教学目标：
1、能加、换、去偏旁成字。
2、音近、形近字的区别。
3、写好铅笔字。
教学过程：
一、加、换、去偏旁成字。
1、总复习（二）五：加偏旁成字。
2、总复习（二）六：去偏旁成字。
3、换偏旁成字。
拍--怕和--回他--地把--爸
二、复习其他成字法。
1、减笔画，变个字。总复习（二）第八、九题。
2、两个字组成一个字。总复习（三）第三题。
三、区别音近、形近字。
1、音近：
①不--步又--右都--多星--新笑--校
走--左木--目竹--足做--坐和--禾
②练习。
zuǒzǒuzuòzúzhúshíshìsì
（）（）（）（）（）（）（）（）
ɡuóɡuǒduōdōuliùjiǔniúqiū
（）（）（）（）（）（）（）（）
xīnɡxīntīnɡqīnɡdīnɡshǎnshǎoshànɡshān
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
③总复习（三）第七题：选字填空。
2、形近：
看--着里--果米--来他--地我--找
故--放赶--起左--在开--升右--后
足--是
词语复习
教学目标：
1、难写的词语。
2、词语的搭配。
①数量词+名词。
②怎么样的（名词）。
③动词+名词。
3、写出部分的反义词。
教学过程：
一、词语搭配。
1、数量词+名词。
总复习（四）四（1）。
2、怎么样的（名词）。
总复习（四）四（2）。
补充：（）的花儿弯弯的（）
（）的小草好看的（）
（）的雪尖尖的（）
3、动词+名词。
总复习（四）五。
二、写意思相反的词。
1、总复习（四）七。
2、补充：坐--立来--去老--少进--出
三、组词、扩词。
1、总复习（四）二：组词。
2、总复习（四）三、六：扩词
补充：国、门、叶、秋、树、园、年
四、逻辑归类。
1、苹果书笔西瓜梨橡皮葡萄尺子
水果：；学习用品：。
2、小鸡牛爸爸马老师妈妈兔子奶奶
动物：；人物：。
五、抄写难写的词语。
1、看拼音写词语：总复习（四）一。
2、抄写词语：进步多少老师新年下雪小桥故事在家
公鸡赶走放学可爱劳动树叶学校