金秋时节 ,相识研修
还清晰地记得2009年的一个金秋时节，第一次与网络研修相见的情景，按捺不住激动的心情，于是提笔写下了第一篇研修感言——《走进八月》：“走进八月，我们满怀豪情！走进八月，我们斗志昂扬！走进八月，我们神采飞扬！走进八月，我们热情奔放！在今天这个特别的日子里，我和其他49名老师带着八月的激情，带着八月的憧憬，一起兴致勃勃的参加了小学语文远程研修班。虽然我们并不曾相识，但为了一个共同的目标我们走到一起来了，我们有幸能在这个平台里互相交流学习，彼此互相帮助，互相了解，沟通，我想，我们会在这更富有诗意的八月里，收获更多，惊喜更多。走进八月，令我们神往。八月里我们会有很多意外的发现。走进八月，令我们惊喜。八月里我们会有很多意外的收获。朋友，让我们一起走进这火红的八月，期待八月。用我们的智慧和汗水去迎接新的挑战！相信，你——能 ——行！让我们一起为八月加油！为八月喝彩！”当我再次品读这篇文字的时候，心中总会涌起对研修的无限眷恋。回首那段研修的日子，我感慨万千，也就是从那天起，难忘的研修之旅伴我一路成长，一路收获，我被她深深地吸引了，她成了我教学中最好的帮手，是她给了我勇气和力量，是她慰藉了我的心灵，启迪了我的智慧，提升了我的品位。
回顾历程，品味研修
回顾第一期研修，尽管只有短短的14天，一路走来，虽然辛苦，却受益匪浅。特别是在研修培训学习中，我有幸聆听了一些专家学者的报告、讲座，聆听他们的讲座，总让我热血沸腾，激情澎湃。观看他们的课堂教学，总是令人耳目一新。专家们流畅的语言，生动的讲述、新颖的教学设计等等，都给我留下了深刻的印象。从中也看到了自己教学中的不足，找到了与名师间的差距，也深深地体会到学习的重要性。尤其是在观看视频的学习中，新型教学模式深深地吸引着我们每一位学员，使我们对“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”又有了充分的认识，对如何在课堂中使用恰当的语言，使课堂教学更加充满活力有了更深的体会。通过浏览小学语文团队为我们提供的课程资源中的专题讲座，使我对小学语文各学段的学习要求有了更全面的了解，对识字教学、阅读教学、作文教学又有了新的感悟，每一次的阅读，对我来说就是一次精神的洗礼，一次新的体验。它让我对自己的职业更加充满了自豪感，对如何做一名有魅力的语文老师更加充满了信心！回顾这次研修学习真可以是说是满载而归。
由于我表现出色，成绩突出，被评为甘肃省第一期网络研修“十佳优秀教师”。2009年11月12日，我荣幸地代表“十佳优秀教师”参加了第一期甘肃省网络研修总结表彰大会，并在会上作了发言。荣誉的获得更加激励我不断学习，不断充实自己，研修已让我踏上了幸福的教育之旅。
永不停留，坚守研修
根深方能叶茂，源远才能流长。第一期期的研修工作虽然已经结束，但对于我来说，我的学习是没有止境的，平台为广大教师终身开放，给我们的终身学习再次提供了更长久的精神大餐。在研修学习结束的日子里，我依旧每天登录平台，或浏览文章，或留下点自己的感悟。平台上我研修的身影依旧。
2010年3月，第二期研修班又开始了，本次参与教师人数之多，规模之大，再次掀起了网络研修的新**。我仍旧一如既往地投入到了这次活动中，并应邀加入了新闻组的行列，成为研修快报中的一名编委。并积极为研修快报撰写文章，鼓励学员刻苦研修，激励他们克服困难，坚持研修。在本期研修中，我和其他学员一样，每天都登录平台，在那里浏览文章，发表自己的见解，并和他们一起交流讨论教学中的疑惑和感悟。研修已经成为我学习生活中不可缺少的一部分。在本期研修中，我又收获了不少，为我的课改奠定了基础。由于我的努力，得到了领导和同事的认可和信任，我被选为我校的课改带头人。漫漫研修路上，洒下了我辛勤的汗水；艰难课改路上，留下了我探索的足迹。每一次的学习，每一次的反思，每一次的提高，每一次的收获，让我真正体会到了研修的乐趣，品尝到了做一名幸福的教师的滋味。而这乐趣和幸福就来自于坚持不懈的研修。
我想，在今后的教学中我们还要正确把握教与学的关系，边教边学、教学相长；要时刻保持“充电”状态，不断丰富提高自身素质；要拓展学习领域，苦练教育本领，努力把自己塑造成师德高尚、业务精湛、学生爱戴、家长放心的教书育人的排头兵。把研修进行到底，让我们永不停留，坚守研修，成为我们研修路上前进的动力。如果有人问我，研修路上你最宝贵的经验是什么，我会语重心长的告诉他：研修，让我走让了幸福的教育之旅！
再次深深地感谢研修！