一、教学内容：
5B .Unit 8 C部分 Ask and answer
二、教学目标：
1 复习本单元所学词汇。
2 掌握句型How do you spend your weekends?及其回答I often ...
三、教学重、难点：
四会掌握句型How do you spend your weekends?及其回答I often ......
四、课前准备：
1 准备本课会话的投影片。
2 准备本课B部分出现的单词的图片。
3 准备本课C部分出现的图片。
4 黑板上预先写好课题 Unit 8 At the weekends
五、教学过程：
A Learn to sing ---学唱歌曲 We know.
B Free talk 师生交流
C Revision 复习
1 出示本课对话投影片，师生看图问答。
2 学生看图小组内表演对话。
3 出示本单元单词图片,让学生看图认读单词，复习所学的词汇。
D Presentation and drill 新授和操练
1 出示几组图片，让学生根据图片内容边做动作，其余学生根据其动作说出该动词词组，可在小组间进行竞赛，激发学生的学习兴趣。
2 教师做出弹琴的样子说：I like playing the piano. I often play the piano at the weekends. How do you spend your weekends? 引导学生回答 I often ...
3 师生问答，运用How do you spend your weekends? I often ...句型。
4 竞赛活动：连锁操练---一个学生边做动作边说I often ...然后问另一个学生How do you spend your weekends?依次类推进行问答练习。
5 出示C部分第一幅图，教师与一个学生示范，然后其他学生在小组内模仿、练说。
6 小组汇报表演。
7 教师指导学生进行笔头练习--- How do you spend your weekends? I often ...
E Practice and consolidation练习和巩固
1 小组活动：调查统计表----学生五人一个小组，运用How do you spend your weekends? I often ...句型进行小组调查，完成调查统计表。