第五单元说课稿
教材分析：本单元是PEP教材的第五单元第一节课，本课时主要讲解的是食物，这些内容都是与我们生活息息相关的知识，依据西方生活习惯，我们来讲解西方的饮食及其饮食习惯。学习完这些内容，学生们就可以进行日常的交流！
本单元的重点是：单词学习 cake hamburger hot dog chicken French fries bread ，句型 I like … 的学习。表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：I like … Have some…
难点是西方英语习惯的学习，问答之间如 Here you are ! Thank you !的固定搭配。
根据课标要求，我制定了以下教学目标：
1、知识目标：对单词cake hamburger hot dog chicken French fries bread ，句型 I like …/ Here you are! Thank you!的学习。
2、能力目标：培养学生自主学习、合作学习的能力。
3、情感目标：培养学生热爱生活，注意观察周围事物的情感目标。
学法：自主、探究、合作的学习方法
教法：传统教学和多媒体教学相结合的教学方
教学过程：1、热身、复习 (Warm-up/Revision)
（1） 师生之间相互问候
T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls.
S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher.
（2）师生共同做律动
（3）游戏
T: Oh,boys and girls ,tody I will give you a surprise !Look,this is a monkey !Say hello to monkey ! Monkey wants to be your good friend! She likes all of you ,Do you like her???
S: yes !!
T: Thankyou!!! Monkey feels so happy ,so she wants to sing a song for you !转换到英语歌曲部分！
T: so many dlicious food !Oh,Monkey feels hungry ! Ishe wants something to eat!Let’s eat together ,ok?S:Ok!