活动目标
1、能用语言清楚地表达出自己的愿望。
2、通过情境萌发对科学的向往。
活动准备
在已对科学现象及科学家的故事非常感兴趣的基础上进行。
活动过程
1、你都知道有哪些科学家?他们为什么了不起?他们做了哪些对人们非常有帮助的事情?
2、你了解了这些事情后,有什么感觉或是愿望?长大以后想不想成为他们那样的有知识、有本领的人?
3、说说“我的梦想”,要实现自己的梦想现在就应该怎样做?
活动建议引导幼儿利用绘画等方式标到自己长大后的梦想,讲给家长和同伴听。
活动目标
1、能用语言清楚地表达出自己的愿望。
2、通过情境萌发对科学的向往。
活动准备
在已对科学现象及科学家的故事非常感兴趣的基础上进行。
活动过程
1、你都知道有哪些科学家?他们为什么了不起?他们做了哪些对人们非常有帮助的事情?
2、你了解了这些事情后,有什么感觉或是愿望?长大以后想不想成为他们那样的有知识、有本领的人?
3、说说“我的梦想”,要实现自己的梦想现在就应该怎样做?
活动建议引导幼儿利用绘画等方式标到自己长大后的梦想,讲给家长和同伴听。