德育工作
（一）进一步健全了德育工作领导体系，完善德育管理制度。
本学期，我校德育工作继续健全完善领导体系，严格按照各项管理制度，增强学校德育管理工作的针对性。
（二）重视德育队伍建设。
在以往工作的基础上，我们继续做好班主任、辅导员的培训工作。本学期我们主要围绕：“以《少先队辅导员纲要》及有关德育工作相关文件的学习”为主线，进一步增强德育工作的实效性。本学期共例会4次，班主任老师的参与率达到百分之百，收到了比较好的效果。
（三）以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，强化学生的养成教育。
在上学期的基础上，我们继续在学校广泛开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动。为了保证活动的顺利开展，我们专门成立了养成教育工作领导小组，负责整个养成教育工作的规划、布置、协调和落实工作；同时，我们针对《东罗园小学养成教育标准（草案）》征求老师们的意见，并根据老师们反馈上来的信息，进行了进一步的完善。本学期，我们重点落实“轻声慢步、课间不喧哗、路队有序、不说脏话、爱护公物、社会礼仪”等六方面内容。以遵守规则为突破口，使学生逐步养成在公共场所轻声交谈，有序礼让的良好生活、学习习惯。同时为了更好的激励同学们遵守纪律的自觉性，我们还开展了“行为规范示范班级”和“明星学生”评比活动，每月评比一次。本学期共评选了3次，此项活动对于增强学生的自觉性起倒了比较好的效果。
（四）进一步加强学校文化建设。
在以往的基础上，我校各班进一步对班徽、班规、班训进行了完善。努力营造出团结、友爱、快乐、创新的成长氛围。为了加强学生间的合作与交流，我们开展了“关爱自己，关爱他人”系列活动，以此力争为学生创造民主、和谐的班级文化氛围。
（五）进一步加强少年军校工作。
少年军校活动对于提高学生爱党、爱国、爱军的意识，以及锻炼学生良好的组织纪律性起到很好的作用。我校也抓住这一契机，通过开展“军校，雏鹰成长的摇篮”活动，使学生掌握简单的军事技能。由于一些原因，本学期，我们虽然只开展了两次军训活动，但是对于提高学生的精神面貌起到了一定的推动作用。
（六）做好鼓号队的筹建、训练工作。
本学期，大队部对鼓号队进行了重新编组，利用午休时间，分组对学生进行了基本乐器的讲授，使学生掌握了一些演奏的基本技能。
（七）进一步加强德育资料管理工作。
本学期，市教委对我区德育工作进行督导。抓住这一契机，大队部对学校的德育及少先队资料进行了整理工作。
（八）心理健康教育工作继续落实“研究一个课题，建设两支队伍、落实四个途径”的工作思路，积极开展工作，本学期，我们组织学生参加了丰台区“沙燕心情飞扬”动漫比赛，同学们兴趣很高、积极参与，在老师的指导下取得了较好成绩，共有五名同学获得一等奖、八名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖，四名教师获得优秀辅导奖，学校获优秀组织奖。学校的心育工作在市数字德育大会上进行展示。
教学工作
(一)科研工作抓质量
本学期，我校的科研活动以月为单位，坚持落实“四个一”，即每月召开了1次科研组长例会，活动后填写活动记录，每月撰写1篇案例。每次主要围绕学习理论、撰写反思案例、征求建议这三方面展开活动。为了突出活动的实效性，我把整个科研活动分为两个层次：一是科研组长活动；二是课题组主题活动。在每月一次的科研组主题活动之前，我都要召开课题组长会，会上布置每次活动的内容，听取组长的意见和建议，合理地调整计划。会前我都要准备材料，制定会议内容。在几位组长的努力下，老师们都参与到科研活动中，极大地推动了我校科研活动的进程。
3月主要是明确了丰台区第十一届科研成果评奖的具体要求，制定本学期科研活动方案；4、5月主要是围绕专题撰写案例；6、7月主要是撰写论文和阶段报告。科研组依据研究课题开展了教学片断和科研课活动。写字课题组在高欣老师的组织下所有的人都进行了展示，虽然只是教学片断，但是老师们非常认真。自主学习课题组的孙春丽老师在研究的基础上做了《异分母分数加减法》一课，在课上孙老师采用小组合作、自主探究的方式通过迁移是学生自己发现解决异分母分数加减的难点。本学期的科研工作已经圆满结束，在老师们的共同努力下取得了一些成绩。高欣、张东岭、侯丽娟、王娟老师所写的和课题相关的论文获得市级、区级奖励。
（二）教研工作抓实效
1、以教研大组为依托，开展好研究活动。
学校的语文数学教研大组活动认真地制定并努力完成计划，保证了活动的落实。制定计划时突出可行、务实的原则。执行计划时重视教师在活动中的参与，努力调动教师的积极性，采取了互相听课、评课交流、观摩录像等多种形式。组织教师一起学习了课程评价方案，明确了教研活动重点是两方面：一是结合 “东兴杯”教学竞赛活动开展了评课交流。交流时主要针对每位教师公开课的不足之处展开讨论，讨论中教师发言积极，活动效果明显；二是以“循环跟进式”的基本流程展开研讨活动。即采用“个人构思→小组交流→个人主讲→集体交流→专家引领”的流程强化研究的过程，使教师在研究中受益，在研究中提高。
对于每个教研组的活动也提出了具体的要求。要求教研组长合理地安排好每月的两次教研活动，按照教学进度把本月所授新课的重难点提前进行梳理，确定研究专题。活动时重点放在研究采用何种方法突出重点、突破难点上。今后将加大对每个教研组活动的监控力度，提高活动质量。
2、以重点活动为契机，加大教研的力度。
⑴教学开放日。本学期，我校在一年级开展了“教学开放日”活动。这是我校级上学期之后第二次开展这样的活动。它可以加强家长和教师的联系，便于家长了解孩子的学习状态，促使家长更好的配合教师搞好对学生的教育；它可以促进教师教学水平的提高，从而促进教师的专业成长；它可以提升我校的知名度，扩大我校的影响力，对学校今后的发展具有促进作用。针对本学期我校建设的多媒体设备，要求老师要恰当的使用。高欣老师针对课文内容选取图片，编辑文字突出了文章的重点内容，解决了教学难点；张雪芳老师结合《认识人民币》一课的教学，制作了生动逼真的课件，达到了教学目的。会后，我们向家长下发了征求意见的反馈表。家长在反馈表中对于此次活动给予了高度的评价，纷纷表示愿意参加这样的活动，并且希望我校多组织这样的活动。
⑵校级骨干教师展示。在教学评优活动中穿插了“校级骨干教师展示”活动。李桂莲、王歆华、张伟、高欣四位老师进行了展示。我们聘请了教研室的张增甫、吕志新、杨俐嘉老师来校听课辅导。教研员肯定了四位老师的进步和优点，指出了不足，促进了老师的提高。
⑶“东兴杯”教学竞赛。3月我校进行了第五届“东兴杯”教学竞赛，进一步提高了教师的课堂教学水平。
（三）教学常规工作抓落实
进一步建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。查作业及时反馈，开展学生专项验收，都使工作做在实处。
其他工作
“十五”继教工作顺利进入收尾阶段；体育卫生工作进一步规范，并取得一些成绩；家教工作扎实推进，受到任课教师的表扬，家长的家教水平进一步提升；课外小组内容更加丰富，活动质量不断提高，学生在第二课堂也得到有效成长。
本学期我校的硬件水平突飞猛进，班班多媒体顺利建成，广播系统、闭路电视系统投入使用，各种辅助装备齐全，为教育教学活动开展提供了有力的保障，学校及时出台了各项使用管理措施，在提高使用频率的基础上，不断提高使用效率。通过竞聘，干部队伍配备齐整，新招聘三名大学毕业生补充到教师队伍之中，校园环境进一步改善，社会声誉大幅提升，家长信赖程度不断提高，学校进入了崭新的快速发展时期。