［设计意图］
小小石头，大自然中再常见不过。但对于生活在都市里的孩子们来说，接触的机会却很少。因此，老师收集来投放到活动区里的各种各样的石头，给孩子们带来了无穷的乐趣。他们敲敲打打、看看摸摸，玩得不亦乐乎。于是，在进行了《小小石子》的活动后，又生成了活动《好玩的石头》。旨在让孩子们在体验玩石头乐趣的同时，发现、了解一些简单的科学道理,同时培养幼儿热爱科学，乐意亲近自然的情感。
［活动目标］
1、引导幼儿体验玩石头的乐趣。
2、通过活动，让幼儿知道声音的大小、物体运动的远近、快慢与力之间的关系。
3、培养幼儿的探究意识。
［活动准备］
1、石头若干、布两块、筐子三个
2、场地布置如图：
［活动过程］
一、走小路
带领幼儿走石头小路，引导幼儿说出脚有什么感觉？猜想这条小路是什么铺成的？（石头）
二、玩石头
1、鼓励幼儿自由玩石头，提醒幼儿注意安全。教师巡回指导，发现不同玩法。
2、听声音
（1）听听石头敲击出来的声音像什么。
（2）游戏：会唱歌的石头。引导幼儿发现轻轻敲，声音小；使劲敲，声音大。
3、滚石头
（1）引导幼儿滚石头。看什么形状的石头比较容易滚动。（圆滑的石头比较容易滚动）
（2）游戏：石头赛远。引导幼儿感受用力大，石头滚得远；用力小，石头滚得近。
4、转石头
（1）引导幼儿转石头，发现什么形状的石头比较容易转动。（圆滑的石头比较容易转动）
（2）游戏：快快、慢慢。引导幼儿发现用力小，石头转得慢；用力大，石头转得快。
三、运石头
（1）请幼儿将石头分别装入3个筐内，第一个筐里装5块石头；第二个筐里装20块石头；其余的石头装在第三个筐里。引导幼儿感受、比较筐子的重量。（石头多的筐重，少的筐轻）
（2）请幼儿想办法将石头运走。