中三班班务计划

二ΟΟ三学年第二学期

一、保教总目标

在培养幼儿爱家人、爱老师、爱小朋友的基础上,进一步培养幼儿热爱自己的家乡和祖

国。讲文明、讲礼貌,能和同伴之间友好的相处。自己的事情自己做,使自我服务技能较熟练。进一步激发幼儿的学习兴趣,培养好奇性、主动性,增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿开朗的性格。喜欢艺术活动,乐于参与绘画创作,掌握一定的表现技巧,大胆表现自己的感受和体验。

二、班况分析

随着猴年的到来,孩子们也都大了一岁。经过上个学期幼儿园生活的学习和教育,大部分幼儿原有的独立生活能力又有了一定的提高,不仅会自己穿脱衣服、鞋子等,有些幼儿还能做小值日,帮助挂毛巾、擦桌子等。会正确地洗手、洗脸。在老师适当地提示下能将自己玩过的物品整理后放回原处。大部分幼儿变得爱学习了,上课基本能做到专心听讲,一些平时胆子较小,不肯举手发言的幼儿也有了进步;大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈;音乐课上能用自然、动听的声音演唱每首歌;在绘画方面也显示出了浓厚的兴趣,绘画水平有了提高。幼儿对体育活动的兴趣有了明显增长,大部分幼儿能积极参加每天的晨间活动和户外游戏活动,体育技能有了提高,像羊角球、踩高跷等。全班幼儿基本上能做到友好相处,不说粗话和脏话,尊敬老师,礼貌待人。幼儿们的饭量也大了许多,能愉快地进餐,剩菜、剩饭较少,吃完后能排着队有序地将饭、菜碗放在指定的桶中。

从幼儿的整体发展来看,每位幼儿在原有基础上都有了提高,在老师的带领下都能愉快地进行学习、游戏。但也存在着一些问题:1、个别幼儿自控力差,上课注意力不够集中,好动,喜欢讲话(像范天遥、吕文杰等)。2、挑食现象仍存在(胡孝一、金贤等)。3、少数幼儿动手能力还不强(如夏振、王嘉宇等)。4、大部分幼儿在回答问题时不够完整,声音不够响亮。5、仍有较多的幼儿不肯动脑、不积极举手发言。针对这些问题,需要我们进一步制定出有效的计划,对他们进行引导,帮助他们改正缺点,使他们在新学期中有明显的进步,在他们原有的水平上得到有一定的提高。

三、德育教育

(一)培养幼儿懂礼貌,守规则。

1、有礼貌地称呼人,正确地使用“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

2、别人对自己讲话时,要面对讲话人注意地听。

3、经老师适当提醒,能遵守本班规则。

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