我对教材的处理缺乏全面深入的分析，缺乏自我创新意识，更多地停留于别人的基础上进行再创造；专业理论知识结构还不能完全适应新时期的教育，教学经验有待总结和反思。更多的是停留在表面。这就需要我在今后的工作中，结合教学实际，不断的提升自己的专业理论知识，更好的服务于教学工作。所以对今后我有一些个人的发展计划。

（1）继续加强自己的专业学习，积极提高自身的专业水平和业务能力。不断探索和实践，不断改革课堂教学，不断完善对学生的评价体系， 努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。努力培养学生自主学习的能力。

（2）继承优良的教育教学方法、手段，努力寻求自身教育教学方法的特点，发挥自己所长，利用各种教学手段和教学方法不断丰富教学内容，使课堂教学过程规范化，教学形式形式多样化，逐步建立个人的教育教学风范。

（3）尽量多地阅读有助于自身教学能力提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学管理和理论方面等的著作，做到每学年学写出一篇有质量总结性、探索性的论文。

（4）认真学习课程计划，认真专研教材，熟悉和了解每一位学生。根据学科特点和班级的具体情况进行教学设计，优化教学过程，因材施教。不断提升自己的课堂掌控能力，努力完成一些高质量的优质课，做到每上一篇课文都能写下教学反思。同时不断加强教育理论理论知识的学习，及时把所学的理论知识用于指导课堂实践，不断提高自己课堂实践能力，进而提高教学质量。

　（5）积极参加各级组织的教研活动，做好听课笔记及完成其相应要求和功课。积极参加远程教育培训和继续教育。不断提高自己的知识水平。