一、 看拼音,写汉字。

fú zào
 
chén shè
 
kuí wú
 
guǎ fu
 
liú lǎn
 
bào yuàn
 
quán suō
 
dí dàng
 
xuán lǜ
 
líng hún
 

二、 给加点字选择正确读音,画“√”。

捉:bǔ pǔ 主:ɡān ɡàn

:bài pài 勉:qiǎng qiánɡ

见:yè hè 树:ɡuān ɡuàn

三、补充成语,并按要求归类。

低( )浅唱 寒风呼( )

心花( )放 倾诉( )肠

微不足( ) 日( )一日

心( )肉跳 喜笑( )开

四、选择省略号在句中的作用,填序号。

省略号一般作用有:①引文。②列举。③说话断断续续。④话未说完或语意未尽。

1.老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。( )

2.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”( )

3.轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( )

五、在括号里填上合适的关联词。

1. ( )谁遇到了困难,他( )是那么热心帮助。

2. ( )今天天气很热,( )我打算在家里看书。

3. ( )你再不用功学习,你的成绩( )会一落千丈。

六、 按要求写句子。

1.我们敬爱的周总理不辞辛苦的工作了整整一夜。(缩句)

_____________________________________

2.董存瑞炸了碉堡。(扩句)

_____________________________________

3.妈妈对爸爸说:“你要早些把饭做好。”(改为转述句)

_____________________________________

4.我对他的勇敢,从心里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

_____________________________________

5.改为感叹句。

我渴望祖国的明天更加美好。

_____________________________________

七、用修改符号修改这段话中的错误。

张老师以经五十多岁了,却向年青人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。夜晚,他在灯下克苦学习,认真背课。最近,他被评为“教育工作者”,他说:“我要把毕身的精神献给教育事业。”

八、根据课文内容回答问题。

1.通过第一单元课文的学习,我们认识了不少高尚的人:有_______的穷人桑娜和渔夫, 有_______的大兴安岭守林人,有_______的杨震。

2.阅读以下片断,回答问题。

这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉,到时候我叫你。”

(1)短文中最能体现周总理为人民鞠躬尽瘁的词语是_________。

(2)短文是从_______和_______两方面来写周总理一夜的工作的国。作者主要采用_______的方法进行表达,体现了对周总理_______的思想感情。

(3)“如此而已”的意思是__________。写出“如此而已”具体内容的句子_____________。

九、阅读短文,并回答问题。

(一)课内阅读

吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜,啊!是个生的,黄里微微泛着白色,瓜籽也是白的,我和弟弟好失望。可是爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊!鲜红的 瓜瓤,黑而饱满的瓜籽,诱人的瓜汁向外渗着,渗着。

“吃吧!吃吧。”爸爸把鲜红的两片瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃。我刚要吃,突然发现爸爸拿起一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,眉头一皱硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立即露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下了手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一口,虽然清淡无味,我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心里依然甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1.短文是按( )顺序写的

2.找出“我”看爸爸吃生瓜时的心理活动的句子,写出来。

_____________________________________

3.描写爸爸吃瓜动作的词都有哪些?

_____________________________________

4.“我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是:( )

A.西瓜的营养 B.父子的情谊

C.父亲的疼爱 D.团结的力量

(二)课外阅读

我上初中那年,喜欢上了《格林童话》丛书,并到了痴迷的地步。那时,父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几,哪里还有余钱买一本( )不能吃( )不能穿的书呢?

平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里面,而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一些钱。第二天,我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎没有发现我拿钱的事。

不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱或,我如法炮制。当我再一次打开抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常渐愧,取出纸条,悄悄锁上了抽屉。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的清白,一张纸条给了我一生的尊严。

1.给文章拟一个合适的题目:_________

2.找出第三自然段中的两个错别字,并改正。

( )——( ) ( )——( )

3.在第一自然段的括号里填上合适的关联词。

4.“如法炮制”在文中具体指:____________。

5.“几天过去了,风平浪静……” ,“风平浪静”在短文中指什么?

_____________________________________________________________

6.“一张纸条”在文中具体指哪句话?

_____________________________________

这张纸条对“我”的教育极大,从文中的哪些话可以看出来?

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7.这篇短文主要告诉我们( ):

A、要像作者那样想尽一切办法去读书。

B、做人做事要清白,不能偷偷摸摸。

C、父母教育儿女要用正确的方法。

D、犯了错误以后,要及时地改正错误

十、习作园地。

我们欣赏美,追求美,生活中处处存在美,如:环境美、行为美、心灵美……。请你以“美”内容,写一篇作文,题目自拟,要写出真情实感。