教学目标：
在学习课文的过程中，学会8个生字，认读5个字。认识“羊字旁”能从“飞翔、成群结队”两个词里任选一个写一句话，能正确读写课后词语能结合课文理解句子中包含的感情，在有感情地朗读课文时，体会幼年的安徒生对动物的同情心。产生同情和爱护动物的情感。
教学难点、重点：
1、学会8个生字，认读5个字。认识“羊字旁”
2、能从“飞翔、成群结队”两个词里任选一个写一句话，能正确读写课后词语
3、能结合课文理解句子中包含的感情，体会幼年的安徒生对动物的同情心。产生同情和爱护动物的情感。
4、能有感情地朗读课文。
教学时间：2课时
第一课时
教学目标：
在对课文的学习过程中，利用汉语拼音初步识字，正确认读字词，正确读文，了解课文内容，使学生能够在朗读中融入自己的感情。
教学重点：有感情朗读课文，随文识字。
教学难点： 了解课文主要内容，学会本课生字。
教学过程：
一、导入激趣:
同学们，你们当中有人知道安徒生吗？能介绍一下吗？师介绍作者。这节课我们就来学习一篇有关安徒生的故事
二、读课文
1、请你自己读课文，不认识的字自己拼拼音节。
2、检查读
（1）同桌互读
（2）读重点词语：（学困）
检查、飞翔、焦急、抚摸、邀请、成群结队、安徒生、练好、
（3）指名读
（4）标自然段，分自然段检查
三、读感悟
读读课文，向大家介绍一下鹳鸟.
四、学习生字。
1、出示“徒、检、查、练”
自己记字形
同桌互相说
全班讨论
范写、练写
五、作业。
抄写生字。
读《安徒生童话选》。
板书设计：
请鹳鸟到咱们家过冬
徒 检 查 练