教学内容：
Unit 5 Do you like pears?（A） Let's talk
教学目标：
熟练掌握本课句型： Do you like…？ Yes, I do. No, I don’t. What
about…？ I like…very much. Let’s have some…
及水果单词： pear, orange, apple
教学重点：
句型 Do you like…？ Yes, I do. No, I don’t. What about…？ I like…very much. Let’s have some…单词
能够听懂并运用Let’s try 和Let’s talk的交际内容。
教学难点：
单词和句型的掌握
教学准备：
多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片
教学过程：
1 热身、复习 （Warm-up/Revision）
（1）学生自编日常对话及口语练习。
（2）教师播放歌曲，师生共同演唱。
2 呈现新课 （Presentation）
（1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples注意：教师果篮中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。
（2）教师手举“梨”讲述单词pear ，手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples, 新|课 | 标|第 |一| 网
（3）学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃 I like … Do you like …？ 回答语为： Yes, I do. / No, I don’t.
（4）教师播放Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t.
3 趣味操练 （Practice）
（1）按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。
（2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’s Practise 部分的操练。
A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t
4 课堂评价 （Assessment）
游戏：Guessing the wor
板书设计：
Unit 5 Do you like pears?
（A） Let's talk
Do you like…？ Yes, I do. No, I don’t. What about…？ I like…very much. Let’s have some…
水果单词： pear, orange, apple