本课时比较切近生活实际，学生学起来很容易、很乐学。利用简笔画、表演短剧等形式，充分调动了学生的积极性。本课是学习第九模块的第二个课时，学生对四会单词掌握已有一定的基础，在学习do you feel sad?句型的时候需要和第一课时学习的are you feeling sad?做对比，这样学习对于学生来说印象是比较深的，而且能够知道什么时候使用哪一句是最恰当的。在教学的过程中，通过小组练习让学生多沟通，多交际，很熟练的掌握句型。整堂课，学生的学习积极性非常的高，能够主动的去配合老师。