2005学年度第一学期大班级组工作计划

一、级组情况：

大班级组共有三个班，每班配备两名教师。大班级组的教师都有合作能力、工作责任心较强的精神，大家工作中互相帮助，共同提高。本学期着重扎实教研活动，加强课题研究，重视家园共育，不断提高自己的理论和实践水平。

二、学期总目标

1、有效的开展幼儿一日生活的常规管理，使保教质量再上一个新台阶。

2、加强对“多元整合活动课程”的研讨，转变教师观念，提高老师的教育教学水平。重点研究、实践教育内容和教育方法。

3、通过星期一主班教师备课时间统一活动进度，讨论活动方法、制作教育具、一起解决活动中的困难。

4、提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。

5、在听课和评课活动中培养教师的教育评价能力，扬长避短，提高教育教学水平。

6、级组每位教师都应认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结，认识自己，了解他人，开阔教学视野、并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。

7、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。

8、每位教师承担三节园内公开课。每月上报一节公开课并上报时间，空堂教师不得无故缺席，执教教师要把自己上课的构思、设想、思路及所采用的教具等讲解给大家听，听课教师给予评价意见。

9、抓紧配合英语教学工作，体现我园双语特色

10、认真写好日计划，提高分析观察能力。

三、具体工作安排

九月份

1、制定好各类计划

2、环境创设与主题结合，布置符合幼儿的主题活动

3、班级教师自己动手制作一些教玩具

4、实施集体备课。

5、召开家长会。

十月份

1、更换主题布置

2、通过教学活动不断反思、不断提高教育教学水平

3、加强幼儿卫生、行为习惯的培养

4、开展家访活动

十一月份

1、让家长了解幼儿园的教育情况，讨论对家长开放半日活动安排

2、相互探讨解决教师工作中的困惑

3、抓好幼儿的坐姿及握笔姿势

4、公开课活动

十二月份

1、讨论家园亲自子运动会，为亲子运动会做好准备，加强家园沟通。