骄傲是恋旧的，它使孩子经常沉湎于往日极少的胜利之中，故而不听他人的意见，最终让骄傲成为自己人牛的绊脚石。因此，父母一定要培养孩子谦虚的性格。
我们都知道，“满招损，谦受益-，谦虚使人进步，骄傲使人落后。因此，做父母的都希望自己的孩子做人能够谦虚谨慎，不自以为是，不骄傲自满，不安自尊大。可是总有那么一些孩子，他们对自己很自信，甚至因自信过头而演变为自负。心理学家认为，自信人多是由于我们对自己的认识过分膨胀。日空一切，心高气傲，自以为是的人，常常会被自己过分膨胀的自信冲昏头脑。“虚胖的自信”就足自高自大，它不但不能欺骗别人，还常常会伤害自己。
娇娇是小学五年级的学生，山于成绩一直名列前茅，因此非常骄傲自大。在学校里，她处处都表现得非常“清高”，不太愿意和成绩不好的同学-—起玩，觉得跟他们在一起实在没有什么意思。对于任课老师，娇娇也不太尊敬，她总觉得老师的水平不过如此，自己通过自学也能够学到很多知识。
不过，娇娇觉得最值得敬重的就是自己的爸爸了，因为爸爸常常会给娇娇介绍一些学习方法，讲一些关于名人名言的故事。因此，她也常常喜欢和爸爸聊天，甚至会让爸爸看自己写的周记。
一天，娇娇在让爸爸看的一篇周记中表现出明显的骄傲，也体现了她看不起同学的思想，还提到了与语文老师之间发生的争执，原因是语文老师批评娇娇写作业不够仔细，而娇娇觉得老师是有意找她麻烦。
到了第二天，娇娇发现了爸爸写给她的纸条：“老师批评你，并不是因为看不起你，而是他希望你进步。因为他明知不批评你，你不会怨恨他：批评你则会招来你的怨恨，但是，他依然选择了批评你，原因就是他希肇你进步，希望你谦虚。女儿，古语云‘满招损，谦受益’，爸爸也希望你能谦虚。”
娇娇深受感触，从此以后，在爸爸的帮助下，她逐渐改掉了骄傲的毛病。
心理学家认为，生活中，孩子骄傲．自负性格的形成与父母有着很大的关系。很多父母在教育孩子的时候总是轻易地，过多地对孩子进行表扬。不可否认，表扬在一定程度上能够起到激励，支持孩子的作用，但是表扬多了，就会起到反作用。尤其是对一些比较优秀的孩子来说，表扬过多往往会导致孩子产生骄傲自满的心理。