《雷鸟太太的时装》（一）教学反思

这篇课文是一篇童话故事，讲的是雷鸟太太随季节的变化而改变羽毛的颜色，从而形成与环境相适应的保护色，使自己得以生存的故事。故事以小松鼠跳跳和雷鸟太太的对话展开情节，语言生动活泼，富有童趣。

故事是学生们最感兴趣的话题，但这篇课文篇幅较长。读完故事，学生应该从课文中找到这篇文章的中心点是什么？是学生学习的主要目标。因此，在开课前，通过激趣的方法，调动学生的学习兴趣，通过问题，让学生朝着目标前进。（同学们预习了课文，能说说雷鸟太太冬天穿的是什么颜色的服装，春天还是白色服装吗？为什么叫“时装”而不叫“服装”呢？为什么雷鸟不同的季节，要换上不同颜色的时装呢？书中的松鼠也同你们一样不明白，可到了春天，松鼠明白了，看我们能不能比它早些明白，让雷鸟太太也夸夸我们。）

这样一系列的问题，让学生沿着问题的轨道前进，这样就不会迷失了学习这篇课文的方向。