中班九月主题活动计划内容

主题

名称

“最棒的我”

主题的生成与

分析

每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。每一个“我”和世界上另一个“我”，同中有异，异中有同。人就是在“自然我”和“社会我”之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。

做为升入中班的幼儿，对自己的成长有新的认识和了解，因此开设次主题活动《最棒的我》。在活动中，我们从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，幼儿将学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏，享受表达“我最棒”时的那份愉悦心情。

各

领

域

发

展

目

标

语言

1、愿意用语言尝试表达自己的感受。

2、学习用简洁的语言描述同伴的优点。

3、通过阅读故事知道自我肯定的重要性。

数学

1、初步学习获得年和月的概念。

2、理解“收集”的概念。

科学

1、培养敏锐细致的观察力。

2、分辨自己小时候和现在的外貌变化。

3、了解不同动物有不同的求生本领。

社会

1、乐意与好朋友互相交流、合作。

2、学习欣赏别人的优点，懂得关心别人。

3、体验创作的快乐和成就感。

艺术

1、知道音阶的高低变化并能学唱。

2、学习用绘画的方式记录、表达自己的喜好。

3、以创作表现自己的心情。

生活与

健康

1、引导幼儿快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。

2、指导幼儿不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服。

3、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人。

体能

1、提升合作游戏的经验。

2、在游戏活动中增进动作的协调性。

预设

活动

第一周

儿歌“我几岁”社会“我的小书”科学“我喜欢你喜欢”数学“认认读读”

第二周

健康“千变人”歌曲“我的心”语言“开心枕和出气包”数学“添上去掉”

第三周

艺术“好朋友行个礼”故事“皮皮和牛牛”社会“啦啦队”数学“拼拼凑凑”

第四周

艺术“我的手指爱画画”科学“我的本领大”社会“时光隧道”数学“形状王国”

家园

共育

1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受,

2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大的积极情绪。

3、家长配合利用教学反馈，帮助孩子复习在幼儿园学过的内容。