一、 前置性作业：

收集有关南丁格尔的相关资料。

自读课文，学会本课生字词，摘录重点词语、句子，做好批注。

概括课文内容。

二、 情境导入，揭示课题

这节课我们就来学习《白衣天使》这篇课文,通过预习同学们知道本课的主人公是？那么对于她，你都有哪些了解，和同学们说一说吧！（展示前置性作业单1）

三、第一次先学后教（关注桑鹏）

初读感知：这篇课文主要写了什么？（展示前置性作业单3）

读后你有什么感受？

1.学生自由朗读课文，感受课文内涵。

2.分组讨论交流。

四、第二次先学后教

熟读感悟，比说话

1.学生进一步朗读课文，分组讨论课文所要表达的内涵是什么？

2.南丁格尔为什么要作护理工作？她身上具有什么品质？

五、拓展延伸：

学习课文后，你有什么感受？联系生活实际你谈谈自己应该怎样去做？

六、当堂训练（关注桑鹏）

1.完成配套练习 1、2。

2.讲南丁格尔的故事给同学听。

七、布置作业

生字生词