1、这时候，窗外十分安静，__________,好像________。古老的铜钟，________凤尾竹的影子，_______________________。
2、我国共有____个民族，_______个少数民族，你知道的少数民族有______,________,_______,_________,_________。
3、花朵张开时，_________________________；花朵合拢时，____________________________。
4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，______________！我 ___________？再看看_________,_______,似乎是________真叫__________！我__________向峰顶爬去，一会儿 ____________,一会儿_____________,像______________。
5、____________,怕得鱼惊不应人。
6、公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只_________,一只__________。它们在树枝间来回跳动，__________,非_____________。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，_________,还经常 __________________。
7、这么重的大石头从天上掉下来，力量_________________。它应该______________。可它_________？
8、________是我国著名的地质学家。《奇怪的大石头》告诉我们要学习他______________________品质。
9、“请你转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基______________的品质。
10、“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”小男孩在说这话时，心里可能会想：_________。
11、聪明________,天才________。
12、任何成就_________________。
13、书籍____________________。
14、为______________________。
15、世上无难事，_____________。
16、《夜书所见》是____代___写的，后两句诗是：______，________。意思是：_____________________。
17、《九月九日忆山东兄弟》是____代___写的，诗的前两句是：___________,_________。诗句的意思：_______________。
18、《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在____季节里______的思想感情。九月九日是____节，又叫______。每当过年过节的时候，出门在外的游子们常说的一句话是 ____________。
19、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起___、_____。____时的情景，体现了孩子们对___和____的向往。___是著名的“风筝之都”。
20、《秋天的雨》这篇课文围绕_______；_______；____________；_________ 四个方面来写秋天的雨的。黄黄的叶子像____，扇哪扇哪__________。红红的枫叶像 ___________，飘哇飘哇，________。秋天的雨，带给大地的是_____,带给小朋友的是 _________。
21、凌晨四点，牵牛花_______________；五点左右，艳丽的蔷薇_____________；七点，睡莲_________；中午十二点左右，午时花 ____________；下午三点，万寿菊______________；傍晚六点，烟草化______；月光花在七点左右____________；夜来香在晚上八点_______；昙花却在九点左右___________。
22、植物开花的时间与________、_______、_______有着密切的关系。
23、蜜蜂能安全回家，靠的不是_________________。
24、列文虎克玩出了_____，他发明了_____和______。从列文虎克的身上，我得到了这样的启示；_____。我还知道：________发明了_____。
25、天对___，____对风，大陆对______，______对海树，_____对苍穹。