若不想替孩子做一辈子的”老妈子”，和让孩子不变成连自己生活都无法自理的”生活白痴”，甚至可以从做家事培养出负责任、抗压与生活创意，不妨从孩子开始学走路后，就开始训练他拣玩具、把书放到指定的地方、拿碗筷、收衣服、做菜、扫地、洗衣、采买、参与家中设计布置…。所有”家中之事”。
1。必须先划分清楚何谓家务事和个人事务：如事关家中超过一个人以上的事务就是”家务事”，如清扫、买菜做饭等，但如果家中的狗猫是当初某个人坚持要养的，照顾狗猫的责任就是坚持养人的”个人事务”。
2。每个人所担任的家务事可以有所变换：一方面可以让孩子藉此接触学习到不同的家事，也可以减少重复做一件事的厌倦感，可两、三个月更换一次。
3。家事最好能由父母陪着一起做：一方面是便于父母教导，二方面是避免孩子产生”大人指使小孩做家事”不愉快的感觉。但千万要记住自己是”陪伴”者而非”主角”，所以手要放懒一点，嘴也放勤快些－多说些夸赞的话，少说些嫌东嫌西的泄气语。
4。做家事与给零用钱不要混在一起：否则年纪小会觉得很开心做家事拿零用钱的事，到长大后发现去外面打工赚得更多，又可以结交到朋友有更多乐趣时，就会不愿意在家做家事赚钱了。
5。当孩子课业较重时仍要要求他们做家事：可以减少他们做家事的次数或份量，或偶一因为当天课业太多或要考试尤其他家代做，但仍要坚持”做功课和读书不是没时间做家事”的理由，让孩子学习将简单、体力型的家事当成是运动，让脑子得到休息、转换心情的一种方法。 文/郜莹