小一班家长会记录
时间：2005-6-16
参加者：全体小一班家长
地点：本班教室
主要内容：
一、介绍本学期的一些班级情况
二．本学期开展的一些教学活动
三．在家长工作方面的一些工作
四．其他事宜
五．家长讲座（附猴）
记录过程：
一．开场白：
各位家长，你们好！
首先感谢你们能参加今天的家长会！其实，各位家长与我们的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，幼儿园也举办过各种各样的活动，让家长走进幼儿园了解孩子在幼儿园的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家园共育模式。今天家长会的目的主要是和家长一起探讨我们小一班本学期在教育方面的成功和不足以及今后的发展目标。
二．分析本学期的一些班级情况
我班现有幼儿33名，其中男生18名，女生15名，其中有4名插班生。经过小班一学年学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但仍有小部分孩子在学习兴趣上还有待提高，在情感方面也还存在关心他人不够等缺点。
身体发展方面：我们班的孩子喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，除个别孩子动作不十分协调外，多数孩子都较为灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有的爱边吃边讲，有的进餐时东张西望，或是翘手搁脚；部分幼儿有吃手的不良习惯；还有不能保管好自己的物品（比如，我经常捡到散落在地上的识字牌，或是每人摇的玩具）等等。
认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。大部分幼儿喜欢绘画、十分乐意参加手工制作活动；对于英语也有很大的兴趣；多数女孩（如孙玮，玥玥，王涵秋，雪儿，陈乐荫，陈心怡，庞云非，穆斐凡等）喜爱歌唱表演，跳舞，表现欲较男孩强。而男孩则比较喜欢观察操作（像张卓豪，桑嘉甚，朱云龙，刘晨铭，刘师宇等）对于自然界的生物或是身边一些事物都表现得比较敏感，比如前阶段，我们在教室里养的蚕宝宝，就引起了这些孩子的强烈反响，不时的会来和我讲蚕宝宝的一些变化。
社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、十分热情，会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说粗话的现象。常规方面有待进一步提高，下学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。