孩子2岁时掌握200个左右的词。他们已经能表达日常生活需要的意思。在2岁左右已学会用2～3个词组合的话语来表达。随着月龄的增长，孩子又会从用自己的名字称呼自己，改用“我”这个代词来表示自己。这表示孩子已进入有自我意识的新阶段。他能把自己的东西冠以“我的”，以区别他人的东西。尽管孩子的词量逐渐增加，但他的句法结构还很简单，说话时常有大量的重复。此时的孩子尚不会用语言调节自身行动。