第一课时
学习目标
1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初读课文。
课前准备
1.歌曲《生日歌》。
2.多媒体课件。
教学过程：
一、情景导入。
1、播放《生日歌》。
师：同学们，当这首熟悉、优美的旋律在我们的耳边响起的时候，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面呢？
生1：想起和爸爸妈妈一起过生日的场面。
生2：想起与朋友们一起过生日的热闹情景。
生3：想起过生日时朋友们送给我的礼物。
师：的确，一讲到生日，我看到你们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。真替你们高兴，因为你们都有一对疼你爱你的好父母。有一个班上同学们也在课堂上谈到了有关生日的话题，这节课让我们一起走进课文《可贵的沉默》。齐读课题。
生：《可贵的沉默》
二、学生自学，解决疑惑。
师：请同学们按照以下要求自学课文（课件出示）：
生：（1）借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。
（2）读课文，标出自然段。
（3）思考：课文讲了一件什么事？把不懂的句子做上记号。
（4）小组合作学习，把自己不理解的，不懂的词句与大家交流、讨论。
三、检查自学情况，学习生字词。
师：刚才同学们非常认真地自学，值得表扬，下面我们来学生字，每次读三遍，要求读准生字、新词的字音。
生：祝贺（hè） 神气十足 左顾（gù）右盼 迅速（xùn sù） 重复（fù） 安静 沉静 恰恰（qià） 缓 （huǎn）和 外婆（pó） 建议（yì） 惊喜 表达（dá） 烦恼（fán） 享 （xiǎng）受 犯 （fàn）错 稚拙（zhì zhuō） 蕴 （yùn）藏 霎 （shà）时 寂 （jì）然无声 异口同声 四面八方 七嘴八舌 不约而同
师：下面我们来理解个别生词的词义。
生：
异口同声：形容很多人说同样的话。
骄傲：本文是自豪的意思。
神气十足：形容十分得意而傲慢的样子。
左顾右盼：向左右两边看。
情绪：人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。
索性：直截了当，干脆。
阻止：使停止行动。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
依然：依旧。
寂然无声：非常安静，没有声音。
期待：期望、等待。
追逐：追赶。
沉默不语：不说话。
瞥了一下：很快地看了一下。
赦免：依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。
四面八方：泛指周围各个方面。
继而：接着。
稚拙：幼稚笨拙。
四、自由朗读，整体感知。
师：请同学们自由读课文，要求读得正确、流利、有感情。