本周重点：
主题：乖宝宝
1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。
2.能听从老师的指令。
3.学习在集体生活中遵守简单的规则。
生活活动指导：
1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。
2.学习正确的洗手方法。
3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。
区域游戏：
阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。
美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。
建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。
表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。
娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。
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预设活动 |
周一 | 周二 | 周 三 | 周四 | 周五 | |
| 户外
运动 |
摇 马 | 玩沙 | 跳跳球、按摩球 | 跳袋等自制玩具 | 长凳、木桩 | |
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上午 活动 |
阅读：甜嘴巴娃娃
目标：1.学习跟念儿歌。 2.通过欣赏故事和跟念儿歌，懂得要有礼貌地向家人打招呼。 |
社会：我的飞机开始飞
目标：1.学说句子“我的飞机开始飞，飞到××那里去。2.能注意听同伴说话。 3.对游戏活动感兴趣，乐于参加游戏，体验与老师、同伴进行言语应答的快乐。 |
语言：做客
目标：1.学说短句“×××，你好”、“×××，我喜欢你”。2.能用简单的礼貌用语、积极的应答态度与他人交往。 3.对游戏活动感兴趣，在活动中感到快乐。 |
科学：月亮婆婆
目标：懂得睡觉时要安安静静，要盖好小被子。 |
艺术：拉个圆圈走走
目标：1.学做《拉个圆圈走走》的音乐游戏，能拉着同伴的手围成圆圈，案逆时针方向走，并能随歌词内容的变化而改变动作。2.乐意随着音乐边唱边游戏，体验与同伴、老师一起游戏的快乐。 |
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| 餐后 活动 | 看图书 | 户外散步 | 玩橡皮泥 | 户外散步 | 玩轮胎 | |
| 下午活动 | 体育：我在这里 | 操作：长高了变矮了 | 操作：找小猫p15 | 操作：找妈妈p25 | 游戏：大胖熊和小老鼠 |
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。
2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。