《嫦娥》教学实录
师：同学们，刚才我们学习了林杰所写的诗篇乞巧，接下来我们要来学习唐代著名诗人李商隐所写的诗篇《嫦娥》请同学们一起来读读诗的题目
生齐读古诗题目
师：请大家先自己读读这首诗，注意把字音读正确，
生自读古诗。
师：让我们把这首诗先来读一读吧。
生齐读古诗。
师：嫦娥是我国古代神话故事中一个家喻户晓的人物，有谁知道嫦娥的故事呢？
生1：我听奶奶讲过嫦娥奔月的故事，相传远古的时候，天上出现了十个太阳，老百姓眼前无法生活下去，这件事惊动的后羿，他登上了昆仑山顶，拉开神弓，一口气射下了九个太阳，在天，后羿到昆仑山，恰巧遇到王母娘娘，便向王母求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升开成仙，后羿希望和妻子嫦娥一起吃，能够长生不老，这天，后羿要出门，把不死药交给嫦娥保管，嫦娥一个人在家，想想在凡间每天过着清苦的生活，他想，要是能升天成仙，那该多好，可是她又觉得对不起后羿，犹豫不决，后来她还是忍不住偷吃了常生不老药，嫦娥吞下药，身子立刻飘离地面，向月亮上飞去，嫦娥奔月之后，很快就后悔了，她想起人事间的温情，对比着月亮里的孤独，觉得非常凄凉。
师：听完了故事以后，请大家再去读读这首诗，自己尝试着说说这首诗是什么意思。
生自读古诗。
师：你们读懂了哪几行诗的意思呀。
生1：我读懂了前两行，我想意思大概是云母坐着屏风印出烛光，天上的星星快要消失了，
师：这里所说的云母是一种会发光的矿物质材料，刚才我们听了他读这两行诗，有谁知道这首诗写的是什么时候的事情呀。
生2：应该是天快要亮的时候，
师：又一个漫漫长夜过去了，同学们。让我们一起来读一读这两行诗吧。
生齐读前两行诗。
师：长河指的就是天上的云河，那么就谁根据刚才讲了那个故事，来说说下面两行诗的意思呢？
生2：我先来读一读。自读后两行诗。我想，这两行诗的意思是，嫦娥后悔偷吃了灵药，一个人住在月宫里生活，每天晚上，望着碧海青天，孤独得睡不着觉，
师：你理解得非常好，嫦娥一个人在月宫时，怀念着人间美好的生活，那接下来，就让我们把整首诗连起来读一读
生齐读古诗
师：读得不错，是不是能够尝试把它背下来呢？
生试背古诗
师：好，谁愿意背给大家听。
生1背古诗。
师：他背得怎么样呀
师：真不错，让我们也一起来背一背吧。
生齐背古诗。
师：我们前面学过的那首古诗还记得吗？让我们再来背一背
生齐背第一首古诗。
师：很好，同学们今天学得很认真，回家以后可以把这两首古诗背给爸爸妈妈听一听，如果能把其中的民间故事讲给小伙伴听，那就更好了。接下来我们要写字了，请大家把课本翻到124页，我们来看看田字格当中的生字，这些生字当中有那些字需要提醒大家注意
生提注意点。