教学目标：
1、学会复韵母 ai 书写。
2、学习声母与 ai 确书写音节。
3、知道 ai ei ui 的标调位置。 ei ei ei ui 备课 陈国英 ui 及其四声，读准音，记清形，正确 ui 组成的音节，能准确拼读音节，
4、能够看图说话，根据音节拼读句子。
5、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
6、认识“你、他、水、白、皮、子、在”
7 个生字，并能在一 定的语境中使用。
教学重点：
学会复韵母 ai 间的不同之处。
教学难点：
复韵母既不能读成两个音，也不能不表示口型变化 的过程。 课前准备： 课前准备：拼音卡片，生字卡片,多媒体课件
课时安排：
课时安排：2 课时
第 一 课 时
课时目标：
1、学会复韵母 ai 们的四声。
2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。
教学重点：
学会复韵母 ai 确读出它们的四声
教学难点：
学会复韵母 ai 确读出它们的四声 课前准备：
课前准备：拼音卡片，生字卡片 教学过程：
教学过程：
（一）复习检查。 复习检查。
1、出示单韵母ɑ o e i u ü 整齐地排列着。
师：同学们，你们瞧，单韵母六姐妹正排着整齐的队伍做 拍手操呢，你们想和他们一起做吗？（播放音乐） 张大嘴巴ɑɑɑ，圆圆嘴巴 ooo,扁扁嘴巴 eee, 1 ei ui，记清形，读准音，会正确读出它 ei ei ui，记清形，读准音，会正 ui，记清形，读准音，会正 牙齿对齐 iii,嘴巴突出 uuu,像吹笛子 üüü。
2、看口形，猜一猜老师读的是哪一个单韵母？并说说单韵母 发音时要注意什么？（强调口型不变） （强调口型不变）
3、今天，单韵母六姐妹准备去郊游，它们都戴上了漂亮的帽 子， 不知道你们还认识它们吗？ （出示带上四声的单韵母） 开火车读。
（二）学习复韵母ɑi 学习复韵母ɑ