现在的孩子出手都比较大方，比吃穿、比行头等等现象。最近还出现一种“摆阔”潮流。这种迹象已经引起了社会和教师的关注，有的家长和学校一起组织开会讨论。
但也有一部分家长对这种现象不重视，认为是“小题大做”。但对于小学生、中学生这种“摆阔”绝对不是小事。让学生去讨论“摆阔”现象，是为了到达明辨是非、丑恶、善恶，加强自身的道德修养，怎么会事一件小事呢？
中小学生“摆阔”是比较明显的，影响也是很大的。这就使得孩子学会摆排场、显阔气。自己去显示还让其他同学分享这种阔气。受到不良影响的是一群学生。
出现“摆阔”的行为，表面是学生问题，实际是家长责任。学生没有收入，没有钱。这显阔气的钱是父母提供的。即使孩子自己勤俭节约的钱用在显阔上也是不好的。
所以，要想让学生减少以至杜绝这种显阔的行为，家长自己要提高认识，正确的审视自己的价值观念。显阔是反映出对物质生活的态度。
当然也不是让我们过“旧社会的日子”。是让家长注意，物质水品的提高，通过显示自己的阔气就俗气了。
特别是学生，任务是学习，追求德智体美的全面发展，努力显示出来的是道德的水品、精神的面貌、身体的素质。父母对孩子的要求和期望也应该是这些。
不排除一些家长的价值观念落后、不科学，对孩子花钱的问题的不节制，放任自流。逐渐让孩子学习了虚荣、摆阔的恶习。
普通人对物质生活的态度，是反映出这个人的价值观取向问题，并不是无关紧要的事情。一些犯罪的青少年，都是过于追求物质生活。家长不能不惊醒。
所以不要让孩子被物质需求支配盲目的去享乐。要让孩子树立追求事业和对社会贡献的价值观。让孩子从思想上杜绝显阔的想法，力争在思想和学习上的进步。
如果孩子出现了显阔的现象，家长要多多关注，有计划的限制过分的消费，教育孩子学会节俭，但不要太过强硬，要给孩子一个过程，引导孩子在思想上、学习上的“攀比”心理。
在日本，统一穿校服、统一用餐、学校组织外出旅游都规定带多少钱，这样没有对比，就不容易产生攀比、显阔的行为。
创造相同的环境，不让学生在集体生活中显示出家庭条件的好坏是有利于学生的教育。值得我们借鉴。
严是爱，太过迁就就是放纵。对于物质的方面不要太娇惯。艰苦朴素是美德，也是防患未然。坚决制止孩子的“摆阔”。