活动目标

增进语文的表达能力。

感受童谣的乐趣。

活动准备

儿歌掛图、儿歌读本、互动式教育光碟。

调查表。

活动过程

1事先发调查表，请家长协助幼儿记录家中成员的名字、喜好，并且挑选一样玩具至学校作分享。（提醒幼儿要选择愿意跟别人分享的玩具）

2请幼儿将调查表交给老师，接著轮流上臺介绍家中的成员及其喜好，如有幼儿忘记或表达不清时，老师可以藉由调查表在一旁做提示。

3幼儿围成圆圈坐下来，老师拿出一颗球进行滚球游戏，球滚到谁的面前，谁就要说出自己的名字，并拿出所带来的玩具，一一上臺做介绍，包括这是什麼玩具、自己帮它取什麼名字、谁买给你的，并且示范玩法。

4展示掛图，请幼儿说出画面中每种玩具的名称，以及在队伍的先后顺序。接著教幼儿念唱儿歌「玩具进行曲」〔附〕。

5请幼儿在所带来的玩具中找找看，有没有儿歌中所提到的玩具，找到的玩具将它拿出来。

6引导幼儿设计吹喇叭、娃娃走路、小狗叫、开汽车的动作，接著播放儿歌，带领幼儿跟著儿歌做动作。

7给幼儿一段自由时间操作、游戏。

活动结束

1会介绍所带来的玩具。

2能愉快的唱儿歌。