中文的“质量”，天生就是一对不分家的词组；但在英文中，“质”是quality，“量”是quantity，由此可见，“质”与“量”还是有着本质区别的。亲子陪伴中的“质”与“量”，也是一对相互矛盾的统一体。明明开始幼儿园生活后，每天早出晚归，对小朋友的亲子陪伴，在“量”上肯定大打折扣；但浓缩就是精华，那么妈妈只能在“质”上做文章啦！而且妈妈相信，只要自己和爸爸给予明明高质量的陪伴，即使每天只有很短的时间，小朋友一样也会感到幸福和快乐。
【距离产生美】
距离产生美，不仅仅适用于夫妻间，同样适用于亲子间。妈妈的亲身体会则是，明明没去幼儿园之前，每天与妈妈和弟弟在家，小朋友好象也没什么和妈妈聊的；但这上幼儿园之后，感觉我们之间的亲子沟通更多了，每天明明都会有很多的话和事情要与妈妈分享。
【全身心投入】
记得明明刚入园之时，妈妈也为每天没有更多的时间陪伴小朋友而苦恼，也在想方设法地延长与明明相处的时间；但后来也渐渐明白了，对于小朋友的陪伴，如果能够进入一种全身心投入的忘我状态，那么妈妈就完全可以在半个小时内赋予明明全在候在其身边的充实感和满足感。
【高质量交流】
对于小朋友的陪伴，不在于时间的长短，而在于是否专心，是否愿意花心思，在每天晚上幼儿园回来有限的时间里，如果可以和明明有个高质量的交流，那么即使是10分钟，也是质高于量的亲子陪伴；否则，即使每天24小时与小朋友在一起，也起不到任何的教育与陪伴的效果。
【浓浓的父爱】
在亲子陪伴的过程中，父爱也是不可缺席的。虽说爸爸对明明的陪伴，不如妈妈这么有便利条件，但每天晚上的洗澡和睡前准备，一直都是爸爸在帮小朋友完成，这也是父子俩的【专属之时间】吧！爸爸和明明有时会聊天，有时也会在屋里打打闹闹，但这是专属于父子俩的亲子时光，妈妈一般是不会去打扰的。