教学要求：

1、使学生能够比较熟练地计算小数加减法和小数乘法。

2、使学生能熟练地运用乘法运算定律，进行小数乘法的简便计算。

教学过程：

一、基本练习

1、口算 课本39页第8题

学生独立完成，并说说口算方法。

2、用竖式笔算

6.52+72.98 10-9.29 83.63+16.37

让三位学生上台板演，其余学生做在草稿本上。

检查学生做题情况。

3、用简便方法计算下面各题

课本第39页第10题。

学生独立完成

学生回答计算方法并说出简便方法所运用的理由和根据。

二、提高练习。

应用题练习： 一家商店运进25箱彩色粉笔，每箱有12盒，每盒售价0.96元，一共可卖多少元？

学生读题后分析数量关系，根据数量关系列出算式。

一生上台板演，其余在练习本上做。

三、思考题练习

指导学生读懂题目的意思，引导学生：这初看难度较大，但通过下面的例子可找出解题思路。

0.0025×0.008=0.00002

0.00025×0.0008=0.0000002

根据老师的示范,独立完成思考题。

四、课堂总结

到今天为止我们基本学完了小数的乘法，请说说小数乘法的计算方法和小数乘法的一些简便运算，所运用的定律有哪些？

五、课堂作业

课本39页第11题，第13、14题 ，作业本[24]