让宝宝拼一些简易的拼图
本年龄段的宝宝非常喜欢拼图的游戏，大人可以通过自制简易拼图来让宝宝学会思考，打造宝宝的灵活思维能力。
主要做法：把一些厚纸板图卡依照图形剪好，然后再将图的主要部位用剪刀裁开，使图形残缺一部分，接着让宝宝想办法把图拼好。
开始的时候，只裁一刀，可以采取多种裁法，既可以裁成长方形，也可以裁成三角形，接着让宝宝重新拼好图形，或者让宝宝利用所裁好的图形拼成一些其他的图形，比如梯形或者房子形状。
等宝宝把简单的图形玩熟练了就可以把图板裁成更多块数。让宝宝利用那些不同的图形进行组合，在组合中思考，让宝宝开动自己的大脑充分地进行创造性的思考。
一般市场上所售的积木都是可以作为拼图来用的，大人可以让宝宝利用积木做拼图，但要注意此时的宝宝还不能做太复杂的拼图游戏，像市面上的硬纸拼图由300—500小块组成，比较复杂，并不适合本时期的宝宝。
让宝宝学说英语
让宝宝学英语不仅是一种很好的特长开发，同时也能够锻炼宝宝的语言能力。
在教宝宝学英语的过程中，先让宝宝以听为主。大人先讲一句英语，然后示范相应的动作或指示相应的物品，让宝宝听懂所说词汇的意思，比如大人讲nose时就用手指鼻子，用同样的方法教宝宝“眼睛”的英语单词：eye。一两遍宝宝肯定记不住，这就需要大人反复地教，让宝宝在这两个生词之间来回练习，宝宝学会这两个词估计需要一天的时间。
等宝宝已经熟练了，就可以教宝宝学习耳朵(ear)和嘴(mouth)了，再加上一个手指(finger)，这个时候可以使用儿歌的方式让宝宝熟练地记忆。儿歌歌词为：PutyourfingerOnyournose(eye，ear，mouth)。依次用这四句话来反复教导宝宝，就像做游戏一样，让宝宝准确地按照歌词指出四个器官，慢慢地宝宝就能够将这四句话听熟，并且会跟着大人念。
宝宝通过最初的听，到跟着说，最后才能学会自己开口讲，等宝宝学会了听和讲的时候就可以学认字了，最后才学写字。大人要注意在教宝宝英语的过程中，暂时不要教宝宝英文字母，一方面那样容易干扰宝宝学汉语拼音，另一方面可能会妨碍宝宝学写汉字。
教宝宝搭10层高的积木
让宝宝继续进行搭积木的游戏能够让宝宝更加专注，同时让宝宝学会细致地观察和思考。本阶段宝宝搭积木的智能开发标准是10层，要做到这一点需要宝宝有足够的观察能力，同时还需要宝宝多一些思考。
大人先让宝宝用积木搭高楼，如果宝宝搭不好或者没有10层，大人可以在边上搭一个10层的高楼，和宝宝搭的高楼比高，同时让宝宝细致地观察大人所搭的高楼。
接着让宝宝重新搭高楼，教宝宝将积木的四个面摆正，提醒宝宝注意，让宝宝在搭积木的过程中更加细心，并且要让宝宝懂得搭高楼的秘诀。接下来就需要宝宝反复地练习了，渐渐地学会搭高楼。
另外，大人还可以教宝宝用5块积木搭门楼和用12块积木搭炮楼，让宝宝多学习几种搭积木的玩法：在搭这些上面大下面小的建筑时，大人要让宝宝注意积木的重心，教宝宝怎样放稳每块积木，成功地搭建起来。在宝宝游戏前，大人应该先做一个示范，让宝宝仔细观察，然后再让宝宝自己搭。
让宝宝记诵数字
宝宝认识0~9的数字是锻炼宝宝数字记忆能力的基础，一般来说，2岁的宝宝已经能够认识这些简单的数字了，大人可以让宝宝有意识地去记忆一些数字，比如爸爸上班乘的“106”路电车，去姥姥家要乘“42”路汽车，让宝宝认识自己家的楼号以及房间号。带宝宝出去的时候，可以让宝宝读出车站牌的数字以及一些商铺上写着的数字，或者也可以让宝宝点数。
大人可以让宝宝记住自己家的电话号码。开始的时候，大人可以让宝宝先记住电话号码的前几个数字，让宝宝逐渐熟悉电话号码。宝宝能够记住电话号应该得到大人的夸奖，这样宝宝以后就会十分高兴地记诵一些数字。
记诵数字不仅可以锻炼宝宝的记忆力，而且对宝宝以后数理能力的提高有非常重要的作用。一般来说，此年龄段的宝宝经过锻炼可以记住5~8位数字。