1、认识熟悉的事物，当大人盖住眼前的实物时，小儿会寻找。

2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。

3、会想像，对不呈现在眼前的事物用假份性的游戏反映出来。

4、有模仿性行为，特别是模仿发声及发声时的方式。

5、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。