【教学目标】：
1、认识3个生字，会写7个生字，正确读写“脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。
2、有感情地朗诵课文，背诵第3自然段，积累课文中的优美语言。
3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。
【教学重点、难点】：
1、理解重点词句的意思，读通，读懂课文，读出感情。
2、体会“人人为我，我为人人”的境界，从中受教育。
【教学准备】：
1、课前，教师反复读课文，达到读通、读熟、读出感情。同时，通过多种途径（书籍、网络等）了解关于德国风情民俗以及作者季羡林先生的资料，对德国和作者有所了解。
2、利用课件媒体的辅助功能，使学生更直观地感知课文内容，为品味课文内涵而服务。
【教学时间】：2课时
一、启发谈话，激趣导入
《小苗和大树的对话》一文中，季老先生亲切的话语，一定给同学们留下了难忘的印象，并且从中悟出了一些写作的技巧呢。
出示季老先生的简介：我们来看看季老先生的资料
季羡林先生是我国著名的语言学家、教育家、社会活动家。 1935年，25岁的他赴德国留学，1946年，他留学回国，被聘为北京大学教授，1978年任北京大学副校长。1980年再次踏上德国的土地，进行文化交流。
2009 7月11日，季羡林先生以98岁高龄辞世
季老先生两度赴德国，对德国有着很深的感情，他把德国当作第二个故乡。那么，德国是个怎么样的国家呢？你们有兴趣了解它吗？让我们一起走进德国，去感受德国奇丽的风光。
播放德国风光片
解说：1、同学们，今天，老师带你们去德国，欣赏德国奇丽的风光。德国是一个极富魅力的旅游圣地，是很多游客向往的地方。2、神秘的黑森林吸引着无数的探险者。迷人的蓝色多瑙河绚丽多姿，梦幻般的莱茵河畔，绿草如茵……3、德国不仅风光无限美好，这个民族还有一道十分奇丽的景色。德国人家家户户都喜欢种花，是个爱花的民族。德国人喜欢把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。4、你看这户人家窗台上种的花5、你再看这户人家窗台上种的花，6、每条街每户人家都这样种花。7、走在大街上，抬头看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，简直成了花的海洋，让你感觉自己并不是走在大街上，而是来到了公园里，步入山阴道上。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！8、同学们，欣赏了德国的风光，你印象最深刻的是什么呢？