《北京的春节》教学片断
生1：从《老北京的春节》这篇课文中知道，大街小巷到处有表演，我就想到——国庆节林老师你到北京参加全国辅导员风采大赛，你不就是表演木偶而且你还说大家都很喜欢呢？所以我觉得过春节时，最好是有机会在“春节联欢晚会”上表演掌中木偶，让大家瞧瞧晋江人的厉害。
此言一出，“晋江木偶”便随着哈利波特的那根“魔杖”到春节乐园里转一个来回，
生2：小木偶表演好，可以增添过年的一项游戏……正当大家兴致勃勃谈论晋江春节怎么过时，班上的小博士鲍国俊低头不语，平时像这类激烈讨论哪里少得了他呀，可此时他却苦苦思索着什么……
于是，我拍拍他的肩膀说：小博士今天你遇到啥难题啦？小博士一听直摇头：我读了课文，再加上整理了网上查找的资料，我发现过年有好也有坏：好的是过年是中国的特色，坏的是春节大人拜年总不忘送礼，真希望大人换种方式，比如送电子贺卡什么的。
小小年纪能从生活中发现问题着实不易，且此发言足此牵一发而动全身，“态度百变”的文听此时也频频点头，说：“可不是，过年了，不管离家多远的人，总要赶回家过年，全家人一起吃团圆饭，这点很好，但是有的人过完了年还要千里迢迢出门去，来回奔波，钱又花得多，真不划算……”
话匣子一打开，怎么也关不住，没等文听坐下，富有爱心小天使之称的姚雅莉接过话“全家人一起吃团圆饭好，但如果只是妈妈一个人在准备年夜饭就很不好了，我建议全班应该一起做，特别是小朋友要参加，我们林老师设置的蓝丝带不正是教我们懂得感恩吗？……