教学内容：

1.新单词we和like

2.I like …We like…。They like…三个句型并能在创设情景中运用

教学目标：

新单词we和like并围绕“运动”这一主题掌握运用I like …We like…。They like…三个句型

重点难点：

让学生了解掌握I like …We like…。They like…三句话的含义，并运用于不同的情景中。

教具准备：

单词卡片、小红花、录音机、磁带、尺子

教学过程：

　Step 1 Warm-up

1、Greeting

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, miss 温。

2、（课件、录音） Let’s chant

Football, ↗（升调）football, ↘（降调）let’s play football.

Basketball, ↗basketball, ↘let’s play basketball.

Swimming, ↗ swimming, ↘let’s go swimming.

Ping-pong, ↗ping-pong, ↘let’s play ping-pong.

T: Just now, the chant is about sports, 这首歌谣是关于运动的，ok, today, let’s talk about sports.

3、（单词卡片sport）老师教读、升降调读、拼读，解意、用手书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛

4、（教师相机拿出单词卡片 like，做上手势）T：I like sport. Do you know this word?

（师教单词like）： 老师教读，升降调读、解意、拼读，用手书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛

　Step 2 Presentation

1、（做出踢球的动作）

T：So many people like sports. OK！ Look！

Do you know this sport?

Ss:足球。

T：（师拿出like）I like football. 我喜欢足球。

师教句子：I like football.（I :双手放在胸前；like:左手做good状，右手在上打圈； football:作脚踢足球状，）

（教完I like football.后，依次出现打篮球、游泳、打乒乓球的图片，并教I like basketball, I like swimming, I like ping-pong）

3、（师指一学生）T：I like football. Do you like football?

生：Yes\No.

师：（对说Yes的学生，拍拍学生的肩）We like football.

Do you know this word “we”？（师教授新单词we，并板书，教读、解意、升降调读、拼读，书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛）

4、用同法练习We like basketball. We like swimming. We like ping-pong.

5、Let’s play a game.

S1: I like football\basketball\swimming\ping-pong.

S2（拍同桌肩）：We like football\basketball\swimming\ping-pong

此时，教师引出：They like football\basketball\swimming\

Ping-pong.（师拿出卡片复习they,板书，解意、升降调读、老师教读，书空，开火车、分小组比赛）

7、分小组练习：I like …We like…。They like…

　　Step 3 Learn the text

T: You know so many sports. Panpan and his friends are talking about the sports, too. Let’s have a look.

1、翻书31页2题，听音，了解大意，标号

2、听录音跟读

3、老师教读

4、完成书31页第3题，看图说话

　Step 4 Extension

Let’s chant

I like football and swimming.

I like running ,how about you？

I like ping-pong

I like basketball, how about you?

We like football and swimming .

We like running, how about you？

We like basketball, how about you?

3、师：我们这首chant还没有学完，请小朋友们帮忙用they来创编这首歌谣，看看谁最能干？

4、师小结：小朋友们这么想为祖国争光，那你们小从就要锻炼了身体，好好学习，将来才会成为对祖国有用的人，让我们再一次打开书看一看今天学的内容你掌握了吗？（再次巩固复习课文）

板书设计：

Module 8 Unit1 I like football.

I football.

We（四线三格） like （四线三格） basketball.

They swimming.

ping-pong.