5、把你从网上查询到的，你认为与课文最有直接关联的内容，读一读，与全班同学共同分享（能抓住重点更好）。
6、说说深圳为什么会发生这么大的变化？
7、指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读。
五、小结。
作业设计
收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料，以备下节课拿出来和同学交流。
板书设计
这儿，原来是一座村庄
原来 是 村庄 贫穷落后
现在 是 城市 现代繁华 改革开放
未来 更加美好
课后反思
第二课时
教学内容
进一步阅读课文，了解深圳变化的原因，体会祖国改革开放的变化，展望祖国和家乡的明天。
学生学习过程
一、复习导入
谈一谈，通过上节课的学习，你学会了些什么？
二、回忆过去：学习第一部分——深圳的昨天
改革开放后，深圳是如此的美好。改革开放前，深圳又是怎么样的呢？看一看第一部分（课文的第一、二小节）是怎么写的。
1、指名朗读第一部分（一、二小节）
2、谈谈读了这一段，你读懂了什么？
3、交流学习信息：把你在课外了解到的有关深圳的过去的资料拿出来和大家交流（可以是网上了解的，也可以是从课外读物中了解到的）
（1）建市前的人口、土地面积。
（2）建市前的生活状况。
（3）中共中央关于建市的时间和决定（网络查询）。
4、朗读指导：深圳的过去是那样的贫穷。想一想，这一部分，应这样读。
三、学习第三部分（最后一节）——想象深圳的未来。
1、默读这一段，谈谈你的理解。
2、点击“远景目标”——“十五”计划预期目标，抓住重点复述一遍。
四、展望祖国和家乡的明天。
1、党的“十六大”提出的目标。
2、谈感想。
3、小结。
作业设计
以“家乡的变化”为题，写一篇作文。
板书设计
这儿，原来是一座村庄
改革开放
课后反思