教学目标：
1．使学生进一步熟记乘法口诀，能正确熟练地计算表内乘除法。
2．进一步掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。
教学重点：
熟练地掌握乘法口诀以及相应的表内乘除法计算。
教学难点：
感受乘法口诀在生活中的应用。
教学准备：
教学过程：
一、谈话导入
谈话：今天这节课，我们一起复习乘、除法（板书课题）。通过复习，希望每个小朋友都能更加正确、熟练地进行口算。
二、回顾乘法口诀并练习
（1）学生背乘法口诀。
（2）对口令，背口诀。
（3）完成复习第1题：看图写算式，想一想用哪一句乘法口诀计算。
（4）完成复习第2题：同桌互动完成。
三、乘除法练习
1．填一填——完成第3题
（1）学生们独立完成。
（2）选择两题说一说计算的过程。
小结：口算的时候一般我们想口诀计算，也可以根据乘除法的关系来思考计算。
2．完成第4题。
然后让学生说说通过计算发现了什么？
3．完成第5题。
（1）学生独立完成。
（2）针对错误评讲。
（3）提问：你认为笔算加、减、乘、除法时要注意什么？
三、课堂总结
谈话：今天我们这节课我们一起复习了乘法口诀和乘、除法的计算，我们发现，要想计算得又对又快，我们必须熟记口诀，用对口诀。
简案