课程单元计划
课程单元名称我喜欢——汽车实施时间11.18-12.6(三周)
课程单元目标
1.帮助幼儿学习用较连贯的语言讨论汽车特征,能围绕一定的主题进行谈话。
2.引导幼儿通过欣赏,了解各类玩具汽车的结构和造型特征。
3.鼓励幼儿大胆想象,塑造自己喜欢的汽车。
4.在相互讨论和操作活动中,探索轮子省力的方法及在日常生活中的应用。
5.初步了解并掌握在上下车及乘车过程中的安全知识,树立自我保护意识。
6.学习按数量摆放相等的实物,进一步感知6、7的数量。
7.学习用一一对应的方法比较数量的多少。
8.培养幼儿听指令,并能迅速接说适当话语的能力,增长幼儿对语言的敏捷性。
9.通过游戏,学习倒退走,发展幼儿的灵敏性和协调性。
10.通过走平行线,培养幼儿的平衡协调以及合作的能力。
调整
课程单元计划
课程单元活动安排小小车迷马路上来往的汽车(自编)
我喜欢的汽车(自编)
乘汽车(健:28)
我们乘车去(自编)
给数字宝宝送礼物(科:48)
让座(自编)
小铃响叮当(苹:80)
说说认认(自编)
玩具汽车展(自编)
马路上的汽车(语:73)调整
汽车的秘密灵活的汽车(健:168)
红灯停,绿灯行(语:37)
省力的轮子(科:64)
反光的镜子(科:67)
数一数,比一比(科:49)
参观汽修厂(自编)
符号会说话(自编)
神气的消防车(自编)
小司机(自编)
神奇的花纹(自编)
汽车总动员我们的班车(自编)
奇特的汽车(语:71)
好朋友汽车(整:41)
方便的高速公路(社:18)
给图形做标记(科:50)
纵跳触物(苹:91)
我设计的汽车(自编)
建造车辆(自编)
汽车拉力赛(自编)
数数歌(艺:32)