活动目的：

1．初步学习根据成人指令做表情或动作。

2．能听懂成人简单的指令。

3．愿意在成人和同伴面前表演，情绪愉快。

活动准备：

教师与一名家长活动前商量好“听指令做动作”的方法和内容。

活动过程：

1．教师和家长示范游戏的玩法。教师、家长和孩子围成一圈，先请一名家长配合教师做游戏。教师说指令，这名家长根据教师的指令做表情或动作。教师说“拍拍手”，这名家长做拍手动作；教师说“张开嘴巴”，这名家长做张开嘴巴的动作。其他家长也可跟着一起做。然后教师说指令，所有家长根据指令做表情或动作，

2．分组游戏。教师将家长和孩子分成三组。然后由每位家长一一发出指令，让孩子来做出表情或动作。当孩子听指令做得好的，家长要及时表扬。当孩子能较好地掌握这个游戏方法后，家长可以一一请孩子站起来表演自己的“本领”，表演完后，大家给他鼓掌。

注意事项：

成人所说的指令必须是孩子已经会做的，发出指令时语速必须缓慢语音清楚响亮些。