目标：

一、体验用不同的线条组画、创作绘画的乐趣与成功感。

二、学习用不同的线条进行组画，进行不同的动物形状，并用线条、色彩进行装饰。

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。向幼儿介绍不同的线条，让幼儿讨论它们的不同，启发幼儿可以用线条组成什么样的画。

2、引导幼儿学习用线条想像创作绘画。

3、交代要求，幼儿绘画，教师指导。

4、评价作品，结束活动。

活动指导：

1、幼儿注意使用多种线条组合，并能把线条灵活变化。

2、注意黑白灰的处理。

环境材料：

油性笔、白纸