3、幼儿方面
（1）教育幼儿在室内轻声说话、轻声走路，不在室内乱跑乱跳。
（2）每次进出门时，教师做好榜样-轻轻开关门，并常提醒幼儿随时注意看好旁边有没人，然后再开关门，避免夹住手。
（3）哪里有幼儿哪里就有老师，尤其是入厕时，我们老师的眼里不放过每为幼儿，特别强调入厕，因厕所在门外，又是两个班合用一个厕所，台阶也较高，我们每次都跟随，哪怕只有一位幼儿入厕，教师也帮助幼儿解决入厕问题。
（4）每次上下楼梯时我们都先让幼儿排好队，强调上下楼梯的要求，教育幼儿顺右边行走、眼睛看着台阶、手扶栏杆一个跟着一个走。
（5）户外活动前，先介绍活动规则及要求，强调哪些地方是不安全的、玩时应怎样小心、不相互推挤，使每位幼
儿都能专心倾听教师讲解的注意事项及要求，活动时，每位幼儿都在老师的视线里，并随时提醒幼儿注意安全。
（6）生活中，常提醒幼儿把鞋穿好穿合适，避免摔跤。
（7）每天离园时，我们都向幼儿进行有组织有目的的活动，通过活动，让每个幼儿都参与，避免幼儿自由活动时意外的发生。
4、家长方面
（1）每天做到热情接待每位家长，提醒家长将幼儿安全送进班级方可离开。接幼儿时，做到心中有数的一个一个将幼儿安全送到家长手中。
（2）定期向家长宣传育儿知识，尤其在安全方面，包括饮食，家长能积极配合教师，共同着手 。
5、随时向幼儿进行安全知识教育
（1）教育幼儿外出时不离开大人，在幼儿园应跟随老师和小朋友。
（2）教育幼儿不将危险物装于口袋，如：扣子、钉子、药品等，并不要带入幼儿园，不将细小物品塞入耳朵、鼻子、嘴巴里；不吃陌生人给的食物，我们从多方面如举例子、讲故事等，让幼儿了解其中的危险性。
（3）经常为幼儿开展《水、火、电》的安全主题教育，让幼儿了解其危险性，掌握基本的应对方法。
（4）认真加强幼儿身体素质锻炼，采取多种方式方法，来提高幼儿身体的协调性，从中使幼儿掌握了正确的走、跑、跳的技能，培养了幼儿的自我保护意识。
四、教育教学：
坚持开展主题活动，并建立科学合理的多元化教育课程。根据这学期幼儿园教研工作重点，我们积极并认真开展子课题的教研活动。在一日的工作、生活中，蒙氏理念常提醒着我们。我们严格要求自己、鼓励自己，本学期根据上学期的内容又延伸了新的研究内容，活动中，认真按照计划步骤，做好每项教研活动。
插板数学是我们这学期新添加的教学内容，从幼儿全面发展要求出发，结合幼儿年龄特点和个性发展，在每次插板活动中，我们都认真备课、想办法使活动上得生动、有趣，以提高幼儿学习数学的积极性。
根据教育内容我们定期制作和调整活动区域及户外活动器械的材料。根据幼儿特点和喜好，每月我们提前做好人手一个两种不同的户外活动器械；积极为班级填充适合幼儿发展的、结合主题教育的新学具，每区至少两种，因为新学具的填充，使幼儿对蒙氏工作又有了更深的认识。所有活动的开展均以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平等。
英语教育也是幼儿活动的重要部分，本学期的英语课程幼儿非常喜欢，Jessy老师在教学中经常设计一些适合本班幼儿发展的活动，因此幼儿学习的兴趣浓，积极性高，英语口语水平也在不断提高。