1.应该具有安全、舒适、卫生、实用等特点。

2.设备和材料应该丰富多采，能满足不同幼儿的不同需要与多种需要-。

3.环境布置应该做到绿化、美化、净化、幼儿化、教育化。

4.活动室应该宽敞明亮，实现三化：即在布置上应实现立体化——地面、墙问与空问，都要充分用来提供教育信息；‘平衡化——各种知识之间、知识与技能之间、教师动手与幼儿动手之间，要相对均衡；动态化——环境布置的内容要随教学内容、季节等的变化而变化。