活动目标：
进一步感知橘子宝宝的内外特征。体验剥橘子、吃橘子、送橘子的快乐。
活动重难点；
进一步感知橘子宝宝的同时，能在同伴面前大胆的讲述。
活动准备：
五个篮子的水果宝宝：橘子、苹果、梨、香蕉、桂圆、樱桃番茄等。录音磁带： 橘子船 、垃圾筒。
活动过程：
（一）、引起幼儿的爱好
1、今天，我们小四班来了一位小动物客人，请幼儿猜猜
2、熊宝宝问好！
（二）、感知橘子宝宝的内外特征
1、熊宝宝给我们宝宝带来了礼物了，数数几份礼物。
结论：两份礼物。
2、感知其中一份礼物：
请个别幼儿上来摸摸、说说是什么礼物？结论：是一个橘子宝宝。
3、感知第二份礼物：
请个别幼儿上来摸摸、说说是什么礼物
结论：是许多许多橘子宝宝。
4、这么多的橘子宝宝都一样吗？
结论：橘子宝宝有的大、有的小，有的圆、有的扁、有黄黄的，有绿绿的等
5、圆圆的橘子宝宝像什么呢？
6、老师，把橘子宝宝剥开来，看看橘子宝宝里面的秘密。
剥开来的橘子宝宝像什么呢？
小结：橘子宝宝弯弯像小船。
老师边念儿歌并把橘子宝宝送到每个幼儿的嘴里。
7、橘子宝宝好吃吗？是什么味道呢？
小结：橘子宝宝酸酸的、甜甜的、冷冷的、
8、还有这么多的橘子宝宝了，你想送到谁的嘴巴里呢？为什么？
（三）、体验剥橘子、吃橘子、送橘子的快乐。
1、熊宝宝还送来了礼物了。幼儿数有几份礼物。
小结：一共有三份礼物。
2、一起打开盖子看看里面藏的礼物。
小结：有苹果、有香蕉、有桂圆、有橘子、有生梨等。
3、请幼儿从中选一个橘子宝宝并把橘子宝宝剥开。闻闻味道。 边听音乐，边把橘子宝宝送给好朋友，和客人老师吃。
活动结束：
把橘子宝宝送给另一半宝宝的嘴巴里。