Module 8
Unit 1
I like football.
教学目标：
1.新单词we和like
2.I like …We like…。They like…三个句型并能在创设情景中运用
3.the text
教学重点：
新单词we和like并围绕“运动”这一主题掌握运用I like …We like…。They like…三 个句型
教学难点：
让学生了解掌握I like …We like…。They like…三句话的含义，并运用于不同的情景 中。
教学教具：
Tape, pictures, etc.
教学过程：
Step 1 Warm-up
1、Greeting
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Belinda.
2、（课件、录音） Let‘s chant
Football,↗（升调）football, ↘（降调）let‘s play football.
Basketball, ↗basketball, ↘let‘s play basketball.
Swimming, ↗ swimming, ↘let‘s go swimming.
Ping-pong, ↗ping-pong, ↘let‘s play ping-pong.
T: Just now, the chant is about sports, 这首歌谣是关于运动的，ok, today, let‘s talk about sports.
3、（单词卡片sport）老师教读、升降调读、拼读，解意、用手书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛
4、（教师相机拿出单词卡片 like，做上手势）T：I like sport. Do you know this word? （师教单词like）： 老师教读，升降调读、解意、拼读，用手书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛
Step 2 Presentation
1、（课件出示踢球的场面）
T：So many people like sports. OK！ Look！
Do you know this sport? Ss:足球。
T：（师拿出like）I like football. 我喜欢足球。
师教句子：I like football.（I :双手放在胸前；like:左手做good状，右手在上打圈； football:作脚踢足球状，相机板书）
（教完I like football.后，依次出现打篮球、游泳、打乒乓球的图片，并教I like basketball, I like swimming, I like ping-pong）
2、比一比，四个小组比赛，看哪个小组读得最好，并在小福娃爬梯子上加上相应的格数。
3、（师指一学生）T：I like football. Do you like football?
生：YesNo.
师：（对说Yes的学生，拍拍学生的肩）We like football.
Do you know this word ―we‖？（师教授新单词we，并板书，教读、解意、升降调读、拼读，书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛）
4、用同法练习We like basketball. We like swimming. We like ping-pong.
5、Let‘s play a game.
S1: I like footballasketballswimmingping-pong.
S2（拍同桌肩）：We like footballasketballswimmingping-pong.
6、（课件出示贝克汉姆、罗纳尔多、姚明、乔丹、罗雪娟、郭晶晶、孔令辉 、张怡林等比赛时的图片）
师边演示图片边说
He likes footballasketballswimmingping-pong.
She likes footballasketballswimmingping-pong.
此时，教师引出：They like footballasketballswimming Ping-pong.（师拿出卡片复习they,板书，解意、升降调读、老师教读，书空，开火车、分小组比赛）
7、分小组练习：I like …We like…。They like…
Step 3 Learn the text
T: You know so many sports. Panpan and his friends are talking about the sports, too. Let‘s have a look.
1、翻书31页2题，听音，了解大意，标号
2、听录音跟读
3、老师教读
4、完成书31页第3题，看图说话
Step 4 Extension
1、（课件）Do you know these sports?
（runningcycling, 教读，解意、书空，拼读、分小组比赛）
2、（课件，录音）Let‘s chant
I like football and swimming too.
I like running ,how about you？
I like ping-pong and cycling, too.
I like basketball, how about you?
We like football and swimming too.
We like running, how about you？
We like ping-pong and cycling too.
We like basketball, how about you?
3、师：我们这首chant还没有学完，请小朋友们帮忙用they来创编这首歌谣，看看谁最能干？
4、（课件） T: Do you know this picture? China will hold the 29th Olympic Games,让我们再一次用饱满的热情来朗读这 首chant，为中国奥运健儿加油吧！（放录音读chant）
师小结：小朋友们这么想为祖国争光，那你们小从就要锻炼了身体，好好学习，将来才会成为对祖国有用的人，让我们再一次打开书看一看今天学的内容你掌握了吗？（再次巩固复习课文）
板书设计：
Module 8 Unit1 I like football.
