课文内容填空

(1)《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机( ),看到了两大人间奇迹( )和( )。并采用打比方的手法把长城比作( ),突出长城的( ),把运河比作( ),突出运河的( )诗中均以( ? 。)这一( )句结尾,自然引出人间奇迹的创造者( )。我们的祖先还创造了( )( )等人间奇迹。

(2)我( )在祖国的蓝天,( )出现在我的眼前:像绸带( ),( ),伸向天边。

北起( ),南到( ),京杭大运河( )。

(3)长城东起 ,西到 ,像 在大地上,

(1)南沙群岛位于祖国的 ,她是祖国巨大的 ,她也是个 的世界。课文介绍了南沙群岛 ( )和( )

(2)茫茫南沙,汇入了( );片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的( )。

(3)南沙是祖国巨大的( )。他拥有( )的珍贵的( )蕴藏着( ),贮存了( )。课文就是从( )( )和( )来写南沙的物产的丰富的。

(1)庐山位于我国的 省九江市境内,这个省的简称是 。庐山的云雾是 的,课文中就按( )的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是 的。

(2)“庐山的景色十分( )

“漫步山道,常常会又一种( )、( )的感觉。”

练习一

(1)我国共有( )省、市、自治区。有( )个直辖市分别是( )( )( )( )并依次写出简称( )、 ( )、( )、( )。有( )个自治区,请依次写出简称( )、( )、( )、( )、( )。有( )个特别行政区分别是( )、( )。我的家乡在( ),它所在的省市自治区的简称是( )。

(2)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的 省,“滇池”应在我国的 省,“京沪铁路”指的是连接 和 两地之间的铁路。

(3)我知道描写夏日田园风光的诗( )代( )写的《 》全诗( )

(1)桑兰曾是我国( )队中最优秀的选手之一,她的 ( )的精神深深地打动了我。

(2)桑兰这个( )小姑娘,她用( )承受着一切,( )海内外人士的敬佩。

(1)终于有一天,(

),在蓝天中划出一道美丽的弧线。

(2)信鸽是不怕任何 ,它能飞越 ,忠实地为人们 ,所以人们称它是 。

(3)雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那 眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你 地方。”我把雪儿 , 雪儿望望我,似乎在向我 ,然后向蓝天飞去。

(1) 课文描写了(一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事),表明了她是一个( )的孩子。作者也从中体会到要( )。

下一页
阅读全文