活动目标
娃娃家的活动是孩子经常接触的，也是孩子最喜欢模仿的，所以教师在活动做好旁观者和支持者就好了。
活动准备：
小床、玩具、玩具橱、餐桌、餐具、小凳子、娃娃、旧布做成的窗帘。
1、实物：花生、玉米、棉花、高粱、谷穗、苹果、葡萄、香蕉、石榴、桔子、梨等。
2、农作物及水果的卡片、录像带。
活动过程：
1、幼儿首先认识这些农作物和水果的外形特征，然后再去摸一摸、闻一闻、尝一尝。
2、幼儿运用卡片给这些农作物和水果进行分类。
教师指导：
1、教师事先安排幼儿去农村或郊区的地里果园里去看看。
2、请幼儿看一些秋天的农作物和水果的录像。
图书角
材料：
有关秋天的图书和故事磁带
幼儿活动：
幼儿可以自由的去看自己喜欢的图书。
听一些与本主题有关部门的故事和诗歌。
教师指导：幼儿非常喜欢看书，特别是一些文字少，有大幅图画，色彩亮丽的图书。我们可以在图书角放一些季节的书籍。让幼儿进行 比较去发现秋天与其他季节的不同，对幼儿感到困难的，教师可以进行适时的引导。
游戏角
游戏：小兔拔萝卜
材料：
旧纸板做成的萝卜、沙盘、小兔头饰
幼儿活动：幼儿分成两组，头戴小兔头饰，进行比赛，看哪组在相同的时间拔的萝卜最多。
教师指导：让幼儿知道要遵守游戏规则，发扬互助协作的精神。
游戏：什么东西不见了
材料：各种农作物若干
幼儿活动：教师将五六种农作物逐一让幼儿看，并让幼儿说出农作物的名称。游戏开始，让幼儿将眼睛闭起来，教师拿掉一中东西，然 后让幼儿睁开眼睛看一看，说一说，什么农作物不见了。
教师指导：这种游戏锻炼幼儿的记忆力，所猜农作物的种类可以由少到多。
制作角
材料：橡皮泥、水果模具、大幅果树图、各种颜色的纸、胶水、棉棒。
幼儿活动：
1、幼儿用橡皮泥的模具做水果，并说出所做水果的名称。
2、用手撕出水果的形状，然后把水果粘到果树上。
教师指导：引导幼儿怎样才能把水果做的更漂亮，帮助有困难的幼儿。
音乐角
材料：各种节奏乐器、音乐带《秋天》。
幼儿活动：
1、幼儿可以拿自己喜欢的乐器，打击简单的节奏。