设计意图 ：
瑞金，它是闻名世界的中央革命根椐地，历史产生了一批红色旅游景点：叶坪革命旧址群、沙洲坝革命旧址群、云石山旧址群、中央革命根椐地历史博物馆、革命烈士纪念馆等，瑞金就有了三个著名红色旅游品牌：红色故土、共和国摇篮、长征出发地，为了发展幼儿的语言能力，大胆地将自己的生活经验在集体中表述，进一步了解家乡的历史，激发幼儿热爱家乡的情感。活动《我是红色小导游》，活动以“小导游”方式介绍旧居旧址，培养幼儿教育语言的连贯性及逻辑性，并在“导游”的过程中增强幼儿教育的主动性和自豪感，也让幼儿从中学习合作，有效利用同伴间的交往、学习。。
活动目标 ：
1 引导幼儿运用已有经验,用连贯的语言介绍红都瑞金的旧居旧址,
2使幼儿乐意在集体面前表达自己的想法,并能认真倾听同伴的讲述
3激发幼儿热爱家乡的情感。.
活动准备：
活动前幼儿已了解旧居旧址的相关知识,旧居旧址的主要景点图片及课件.导游旗
活动过程
一 观看景区中导游带游客画面.
她是谁?在干什么?(导游)每天都有来自全国甚至世界各地的人们慕名到我们家乡——红都瑞金旅游,怎样让客人更了解我们家乡的历史呢?今天我们就来争当红色小导游.
二我是红色小导游
1 幼儿分组选择一处旧居旧址图片(几处主要景点)
幼儿自由交谈旧居旧址的知识和经验,说说它们的名称、主要特征及意义。
教师轮流巡视，参与各小组谈话，指导幼儿先整体后局部来介绍。
提醒幼儿自己商量谈话的顺序，不抢着讲，也不能只听不讲，鼓励每位幼儿都能发表自己的意见。
2（1）请每组选一位幼儿扮导游，手拿导游旗，其他幼儿扮游客。播放课件，要求小导游清楚连贯地讲述。
提醒大家专心地听同伴说话，当文明游客，在小导游说完后应鼓掌。
（2）在一位幼儿介绍一处景点后，教师可将幼儿的讲述内容重复说一遍，使其他幼儿听得更清楚。
（3）教师小结活动，引导幼儿感受今天的幸福生少活是革命先辈用鲜血换来的，要珍惜和认真学习，并激发幼儿热爱家乡的情感。
最后组织幼儿唱歌曲《欢迎你到瑞金来》，结束活动。
3 延伸活动
组织幼儿到旧居旧址随导游参观，认真倾听导游的介绍内容。
图片：叶坪：红军广场（纪念塔）→红军检阅台→苏维埃中央政府大礼堂
沙洲坝： 苏维埃共和国临时中央政府大礼堂（外景）→会场→防空洞
沙洲坝： 红井→古樟树→旧居
云石山： 云石山外景→毛主席旧居→古树奇石
革命烈士纪念馆：烈士纪念堂→毛泽覃纪念碑→烈士相片
中央革命根椐地历史博物馆：外墙壁画→馆内展品
导游前言：各位嘉宾，你们好！欢迎大家踏上这块历史悠久的红土地，来到“共和国摇篮瑞金”！我是红色导游×××。现在我们来到××。