第十七周（2007、6月18日??6月22日）
1、感受夏天的季节特征，了解周围常见的事物和现象，有探索各种自然现象的欲望。
2、了解夏天的饮食卫生，知道在夏天音预防那些疾病和与预防办法。
周 一
活动内容（一）：认知汉字??开、门、关、出
目标？准备？
过 程：1、认读生字：开、门、关、出
2、教师示范书写笔顺
3、接龙组词：开、门、关、出
4、幼儿书写生字，教师指导。
活动内容（二）书写汉字
户外活动：四楼感统大厅
目 的：1、发展幼儿身体的灵活性，
2、教育幼儿注意安全，不推挤小朋友。
周 二
活动内容（一）：国画
活动内容（二）：数学活动：作卷子
什么类型的题目?重点解决什么问题？
目 的：帮助幼儿理解多种题形
开拓幼儿思维
户外活动：跳绳
目 的：正确掌握连续跳
周 三
活动内容：蒙氏活动??除法板（第一组）
直接目 的 ：认识除法符号，使用和加算相同的教具进行乘算。
间接目的：了解等量相加的关系。
材料 准备:工作毯、除法板、幼儿操作材料
过 程:
1、听音乐托物走线。要求：托物走线慢而稳。
2、幼儿随音乐的结束围坐线上，安静律动。
3、展示学具操作方法。请个别幼儿进行操作。
4、请幼儿操作自己喜欢的工作。
延伸活动：幼儿自主工作
目 的： 1、培养幼儿的专注力
2、教育幼儿学会轻声讲话不大声讲话。
过 程： 1、教师和幼儿共同讨论怎样工作才不会影响其他人？
2、线上游戏：看我叫谁？
3、幼儿自由选择工作，教师观察指导。
4、听音乐收拾整理工作材料。
5、教师小结工作。
户外活动:体育课
周 四
活动内容 ：插板??3的乘法
目 的：1、学会进行乘法在板上的操作活动。
2、理解乘法的含义
重 点：学会进行乘法运算的操作
难 点：理解乘法的含义
准 备：乘法板的纸张作业和插板。
过 程：1、听音乐那插板
2、教师介绍3的乘法的操作过程。
3、请幼儿根据老师的要求来进行操作。