寻找目标：
妈妈抱宝宝站在台灯前，用手打开灯说：“灯。”初时宝宝盯住妈妈的脸，不去注意台灯。多次开关之后，宝宝发现一亮一灭，目光向台灯转移，同时又听到“灯”的声音，渐渐形成了条件反射。以后再听到大人说“灯”时，宝宝眼睛看着灯，就找到了目标。认识了第一种物品，以后宝宝可以逐渐认识家中的花、门、窗、猫、汽车等物，以后渐渐学会用手去指向所要之物，认识自己的玩具，听到的声音会用手去拿。
头转向声源：
妈妈抱宝宝去玩，爸爸推门进来，宝宝会转头向门方向观看。爸爸站在宝宝一侧，摇动带响的玩具，宝宝会转头找到声源。
感知：
继续让宝宝多看、多听、多摸、多嗅、多尝。如玩具物品应当轻软、有声、有色，让他能摸的都摸一摸，能摇动的都摇一摇;能发声的都听一听，如钟表声、动物叫声、风声、流水声等;结合生活起居自然地让他听音乐;让他闻闻醋味道，尝尝酸，锻炼他完整的感知事物的能力。
照镜子：
同镜子中的人笑、说话，用手抚摩，并伸头到镜子背后寻找镜中人。