歌曲《丰收歌》这是一首朝鲜族的抒情民谣。朝鲜族居住于我国东北部，主要从事农业，人们能歌善舞，民间歌曲非常丰富，抒情民谣是其中一朵鲜花。这类歌曲一般常用徵、羽、宫等调式，以五声音阶为主，旋律流畅，节奏丰富多样，多用各种三拍子的节拍。由于采用鲜明而有规律的节奏，所以很多抒情民谣可以直接用于舞蹈。

《丰收歌》就是一首以劳动为题材的抒情民谣。歌曲为8小节的单乐段结构，但整个乐段在每一段歌词之后再配上衬词重复一次。歌曲一开始旋律就作上行四度加大二度的进行，这正是朝鲜族抒情民谣的音调特征之一。歌曲的旋律优美流畅，节奏轻快并富有律动感，生动地表现了朝鲜族同胞载歌载舞欢庆丰收的情景。

聆听《丰收歌》

教学基本要求

1.以每年的春节晚会的歌舞场面为导入。

2.朝鲜族以能歌善舞而著称。设问：能讲讲、唱唱、跳跳朝鲜族的民族歌舞吗？

3.欣赏《丰收歌》

设问：听着音乐，看着教材中的歌词和插图，你能想象出朝鲜族人们在欢庆丰收时的歌舞场景吗？

4.师生议论。

5.再次聆听《丰收歌》。

设问：如果你被这一欢乐的场景所感染，请你也一起来参与，与大家一起随音乐跳起来好吗？

音乐知识：

    人声分类

1.设问：《丰收歌》是由谁演唱的？

2.设问：我们在第五单元欣赏过的《妈妈之歌》、《小白菜》是谁唱的？

3.设问：人的歌唱声部分类主要为三大类，你能总结吗？

4.教师小结：人声分类的基本知识：人声分男声、女声、童声。

5.设问：你们能举出男声、女声、童声的歌唱曲名吗？